教以共进 研以致远 

 省元头学校语文组听评课活动

课文简介

       六年级上册第17课《盼》是一篇充满童趣、情感真挚的课文，讲述了小主人公因妈妈买了一件新雨衣而每天都盼着下雨，终于如愿以偿穿上新雨衣走在街上的故事。这篇课文语言活泼，富有感染力，能够引发学生的共鸣和思考。

授课过程

       随着上课铃声的响起，焦老师以富有感染力的语言引入了课文的主题，“生活中你盼望过什么事情？”随后，教师通过提问、讨论、朗读等多种方式，引导学生深入理解课文中的情感线索和人物心理。

       在授课过程中，学生们积极参与，踊跃发言，课堂氛围十分活跃。教师也及时给予了学生肯定和鼓励，激发了学生的学习兴趣和自信心。

评课研讨

       评课研讨环节。首先，授课教师对自己的教学过程进行了总结和反思，还分享了自己的教学心得和体会。

       随后，其他教师也纷纷发言，对授课过程进行了点评和讨论。大家一致认为，焦老师在教学过程中注重引导学生理解课文内容，培养学生的阅读理解能力、写作能力和口头表达能力，同时也注重激发学生的学习兴趣和自信心，取得了良好的教学效果。

       同时，大家也提出了一些宝贵的建议和改进意见。例如，可以让板书更加整齐美观，课堂上应该到每一个学生，采取更加灵活多样的教学方式和方法，以满足不同学生的学习需求。

总结收获

       焦老师认真听取并记录了老师们的建议，诚恳表示在与老师们的交流中认识到了自己在教学中存在的不足和需要改进的地方。相信在未来的教学中，她会更加注重教学方法的优化和创新，为学生的全面发展贡献更多的智慧和力量。