10月28日，安徽省“国培计划(2023)”名校园长培养项目第二年度（第二阶段）的培训活动有序开展，为各位校园长带来了充实而富有启发的一天。
上午，赵志宏老师带来了一场精彩绝伦的授课，主题是“从整合到融合：信息技术驱动教育变革”。在当今数字化快速发展的时代，教育领域与信息技术的融合已成为必然趋势。赵老师深入浅出地剖析了这一变革的深刻内涵。他指出，从整合到融合，并非简单的技术叠加，而是教育理念与信息技术深度交织的过程。整合阶段，我们往往只是将信息技术作为一种辅助教学的工具，而融合则要求信息技术贯穿于教育的各个环节，从课程设计、教学方法到评价体系，全方位重塑教育生态。
赵老师通过丰富的案例展示了在实际教育场景中，信息技术如何打破传统教育的时空限制，实现个性化学习。例如，利用智能学习平台，根据学生的学习进度和能力水平推送定制化的学习内容，让每个学生都能在自己的节奏下高效学习。他还强调了数据在教育变革中的关键作用，学校可以通过收集和分析学生的学习数据，精准地了解学生的学习困难和优势，从而为教师调整教学策略提供有力依据。台下的校园长们全神贯注地聆听，不时记录下重点内容。他们纷纷表示，此次授课让他们对信息技术在校园中的应用有了全新的认识和思考，收获颇丰。他们将把这些前沿理念带回各自学校，积极探索适合本校的信息技术与教育融合之路，提升学校的教育质量和现代化水平。
下午，各地校园长带着学习的目的来到秀夫学校参观。一进入校园，秀夫学校独特的学校建设管理模式便吸引了众人的目光。校园的布局合理，环境优美，每一处建筑和设施都彰显出教育者的用心。从教学区到生活区，处处体现出以学生为中心的设计理念。在学校管理人员的详细介绍下，大家了解到秀夫学校在管理方面的创新举措，如扁平化的管理结构，提高了决策效率，让信息能够更快速地在学校内部流通。
而学生们展现出的积极向上的精神风貌更是给校长们留下了深刻印象。学生们自信大方，展现出了良好的综合素质。各校园长在参观过程中不断交流，对秀夫学校的建设和管理模式赞不绝口。他们表示，此次参观为他们提供了宝贵的借鉴经验，回去后将结合本校实际情况，在学校建设、管理以及学生培养等方面进行优化和改进，努力打造更优质的教育环境，培养出更优秀的学生。
这一天的培训活动，无论是上午的理论授课还是下午的实地参观，都如同明亮的灯塔，为参与“国培计划”的校园长们在教育改革的道路上指引方向，推动他们在各自的学校开启教育创新发展的新篇章。相信在此次培训的影响下，安徽省的教育事业将朝着更现代化、更优质的方向大步迈进。