“教”学路漫漫 “研”途皆风景——大浪淀中学青年教师示范课

     本次活动以“提高教学效率”为目标，以“教师专业成长”为主线，坚持示范引领，注重高效，几位青年教师展示了精彩纷呈、特色鲜明的课堂教学。他们精化教学设计，展示了较为完整、质量较高的课堂教学，呈现出良好的教学效果，体现了自身良好的学科素养和严谨的教学态度。

语文组

数学组

英语组

物理组

文综组

生物组

音体美组

听评反思有收获

    砥志研思，精进不休。听课过程中，每一位听课教师认真倾听、记录。我校注重听评课的时效性，采取“听后即评”的方式，各位评课教师们从教学理念、教学设计思路、教学流程、教法选择等多个方面对教师进行了精准点评，并给出了具体的改进意见和建议。

语文组

    由语文组组长高丽丽老师选取初一新课标新增篇目《往事依依》一课进行讲授。在教学过程中按新课标要求创设情境，划分任务群，丰富学生体验，抓住单元要求针对性训练学生默读能力，训练学生的信息提取和总结归纳能力，在教学过程中对学生进行方法策略的渗透。

       在评课环节，语文组各位老师畅所欲言，讲述自己在本节课中的收获，以及提出对本节课的宝贵建议。

       此次听评课活动促进同事间互相学习，实践与反思相结合，优化教学环节与方法，更提高了自身专业素养，我们语文组教师将在课堂改革的土壤里精耕细作，且教且研，在精诚互助中不断成长。

数学组

     李振荣老师就《锐角三角函数第一课时，正切》做了示范课，全体数学老师参加了听课和评课。李老师就正切的概念和特殊角的正切值做了详细的讲解和阐述，九一班的同学们积极参与到课堂当中，课堂上学习氛围浓郁，到随堂练习环节，同学们更是踊跃发言，一个个上台示范给同学们讲解，给听课老师提供了方向，把课堂还给学生才是今后教学该努力的方向。

     课后的教研工作，各位老师也是提出了自己切实的意见：1.今后的课堂中可以多用导学案，方便学生们课下复习当天的内容

2.简单明了的板书，也是必不可少的

3.注重学生对知识的精确掌握

英语组

    《TheBestNeighb0urh00d》雨佳老师的这堂课的教学设计，结构合理，环节紧凑，教师个人素养较好，教态自然大方，采用全英教学。课上多次采用游戏环节，充分调动学的兴趣及积极性，课堂气氛十分活跃，巩固环节采用学生自画图并上台展示复述本课内容较为新颖独特。总之是一节非常好的公开课，值得大家学习和借鉴。

物理组

    孙君怡老师的这节复习课，知识梳理清晰且全面，重点突出，讲解透彻。教学方法多样，能结合实例，让抽象知识变得易懂。注重引导学生思考，课堂互动良好。总体而言，是一堂优质且高效的复习课。

文综组

      我校政史教研组听了刘文博老师的道法课《家的意味》以及陈晓玉老师的历史课《西欧庄园》。刘文博老师的课从学生出发，通过研究学生们现阶段的特点，发挥学生的主观能动性，让他们积极的投入到课堂活动当中，做到了以学生为主体，理论联系实际，用身边的真实具体的例子向同学们进行讲解。其次刘老师的课堂活动丰富，各环节之间的衔接非常的自然顺畅。课堂氛围十分的温馨，让所有的同学和老师都能沉浸其中，具有深刻的教育意义，提升了同学们的思想价值观，真正落实了教书育人的目的，值得老师们观摩学习。

     陈晓玉老师的历史课从大单元出发，整体把握，注重课与课之间的联系，建立事件坐标轴，

     提纲挈领，帮助同学们构建思维导图。其次，注重运用史料，从历史材料出发，通过引导学生对材料进行分析得出相应的答案，培养学生的分析能力，史料实证，围绕这历史核心素养出发。再者，陈老师准确的把握课堂重难点，化繁为简，将难点和重点给学生讲的十分透彻，帮助学生们理解掌握。

     此次公开课活动让老师们收获良多，明确了今后努力的方向。

生物组

     我校柳培培老师的生物公开课《病毒》，以新冠病毒引入新课，采用各种精彩的动画和视频进行病毒的发现、繁殖的学习，丰富了整个课堂气氛，充分调动了学生的学习积极性，使学生轻松愉快的接受所学知识。随后，生物教研组对本节课进行点评，强调课程上课时精讲多练，以练促学，通过多种丰富多彩的活动调动课堂气氛，让大部分学生学会、会学，让老师们尤其是年轻教师做到教学方向清晰定位，老师们都受益匪浅。

音体美组

    陈可懿老师本次美术示范课以“吉祥物设计”为主题，旨在通过一系列探究活动与创作的实践活动，激发学生对美术的兴趣，提升他们的审美感知与表达能力。课堂上，学生们被分成小组，每组围绕特定的设计主题进行创作，通过多媒体展示、实物图例观察及连线游戏的过程，活跃课堂氛围，学生们展现出浓厚的兴趣和创造力。作品展示环节，学生们不仅介绍了自己的创作理念，还相互评价了对方的作品，促进了班级内的艺术交流与理解。