督导促提升，砥砺再前行——第二实验幼儿园督导活动

为持续有效地推进园所各类工作的顺利开展，切实提升教育教学的品质以及办园的整体水平，第二实验幼儿园开展了主题一和主题二的教学督导活动。各园长以及教研组长对凤栖湾园和万和城园的五大领域主题教学、绘本课程、红色教育等诸多活动展开了深入细致的督导。

科学领域的活动始终贯穿于孩子们的学习生活中，从小班到大班，孩子们对其都表现出浓厚的兴趣。他们积极探索，运用科学、数学知识解决实际生活问题，以不同形式呈现出数学和科学的乐趣所在。其中，大班孩子对事物的好奇与探索欲极其强烈，尤其热衷于用科学、数学的知识来化解生活中的难题。

艺术活动是幼儿表达对周围世界认知和情绪态度的独特方式。孩子们通过唱歌、跳舞、表演等活动展现艺术表现力和自信心。每个孩子都有发现美的眼睛，音乐表演、绘画手工体现独特审美。他们通过即兴表演或给歌曲编词表达心情，绘画和手工作品展现丰富内心世界。

幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其他领域的学习与发展有着重要影响。通过语言活动，拓展了幼儿的生活阅历，强化理解能力与表达能力。让幼儿感受到了语言的魅力和乐趣，也帮助他们更好的学会表达自己的情感和需求，从而更好的与他人沟通和交流，增强他们的自信心和自尊心。

每日的晨读暮诵，无疑为孩子们缔造了绝佳的氛围。那一首首节奏明快的儿歌与朗朗上口的古诗，生动地体现出孩子们朝气蓬勃、积极阳光的精神风貌，孩子们的小脸蛋上，满溢着烂漫纯真的甜美笑容。

红色教育贯穿教学活动，孩子们演唱红色歌曲、讲述红色故事，投入红色历史。孩子眼中的爱国虽稚嫩却纯真炙热，相信爱国种子已在幼小心灵种下。孩子们也在红色教育中懂得各民族要互相尊重、团结友爱，为自己是中国人自豪。

活动最后，各园园长对本次督导情况进行总结。两个园所互相评价学习，学以致用，希望以本次督导为契机，有条不紊开展教育教学工作，提高教学水平，为幼儿提供良好环境，满足发展需求，促进促进幼儿全面发展。