长葛十三中
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送教共研促发展  携手共进绽芬芳———记刘胜洁名师工作室送教长葛十三中活动

编辑于10-30 阅读623

为充分发挥名师的示范引领与辐射带动作用,促进优质教育均衡发展,共享优质教育资源,引领教师专业成长。刘胜洁名师工作室送教下乡活动于2024年10月30日上午在长葛十三中开展,本次活动分三个环节:示范课、听评课和情景教学微讲座。

课例展示 精彩纷呈

第一节是淑君中学杨永豪老师的讲读课《精神的三间小屋》,杨老师以两句古诗引入学生对“物质”和“精神”的思考,环环相扣,从标题入手梳理文本内容,充分发挥学生的自学能力,理清本文的论证思路;以读促悟,让学生自由朗读,品味语言的优美,最后拓展课堂,引导学生关注自己的心灵,选取关键词,构建自己的“精神小屋”。

第二节是刘青青老师的讲读课《论教养》,刘老师在课前问好环节渗透“教养”的重要,整堂课以帮助小华同学成为班级“教养之星”为主线,分三个活动展开:明确论点、梳理思路、联系生活。创设情境,注重小组合作能力的培养,让学生在活动中认识到教养的本质,帮助小华制定改进计划,思考教养的真谛。

送教下乡,重在“教”。两位授课老师都带来了精彩的课堂教学,思路清晰,语言流畅,安排合理,并极大的发挥了学生的主观能动性,课堂活跃,气氛热烈。同时,大家也能感受到两位老师对此次送教下乡活动的重视,希望将自己的知识撒播到每个地方。

听课评课 互促互长

在听评课中找出不足,不断反思,反思再进步,将更好的课堂呈现给学生。在评课环节,工作室刘老师针对不同活动进行评课发言,也对两位老师精湛的教学水平、精心的活动设计、精彩的活动组织给予了充分的肯定。

情景教学微讲座

“送教下乡”要“教”更要“研”。最后,刘胜洁名师工作室主持人刘老师结合自己的课堂所见,所思,所得,所长,以微讲座的形式与大家分享了情景化教学经验,强调在教学中应关注学生核心素养的培养,引领学生自我教育,塑造正确的价值观。刘老师的分享不仅对语文教师未来教育方向起到了引导作用,也真正对提高课堂教学质量起到了促进作用。

高山仰止,方知才疏,三人同行,左右为师。本次名师送教活动不仅为大家奉上了一场异彩纷呈的教育盛宴,也真正起到了名师引领的示范作用。同时也进一步更新了老师们的教育理念,开拓了教育教学的新思路,真正实现资源共享、优势互补,共同提高。送教下乡活动如一缕丰盈而温情的阳光,为长葛十三中注入了新活力,对提升教师的教学水平、教研能力,促进教育的均衡发展起到很好的推动作用,知之愈明,行之愈笃。相信我校语文教师会在今后的教育教学工作中日有所进,在教书育人之路上且行且思且创新,争取再创佳绩。

编辑:张聪

审核:董军亮

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