为了提升师生的幸福感，构建更加积极向上的校园氛围。10月23日-10月24日遂川县黄坑中心小学举办了《健康与幸福》优质课竞赛，此次竞赛旨在促进教师专业技能的提高和学生社会性发展的培养及健康素养、核心素养的提升。
幸福课展示
《“会说话”的情绪》
刘秀兰老师系统性地介绍情绪的定义、种类、作用和管理情绪方法，使用PPT辅助呈现重要概念。通过这些步骤，学生能够更好地理解情绪管理的重要性，并掌握调节情绪的方法。
《食品分分类》
王淋老师《食品分分类》课堂活跃，食物一展示就吸引了同学们的眼球，这堂课，小朋友们学会了将食物分类，也尝到了美味的食物，希望小朋友们都能科学合理饮食，做到：不挑食，不偏食。
《喜怒哀惧面面观》
李章英老师《喜怒哀惧面面观》通过让学生猜测表情包所代表的情绪来引起学生的兴趣引出课题，然后让学生自己表演其他同学猜，让学生自己体验百态情绪，然后学生自己总结情绪的总类，把课堂交给学生，通过学生讨论情绪控制的方法总结出我们应给如何控制情绪，让学生做情绪的主人。
《勇闯秘境之注意力大作战》
肖奕老师的《勇闯秘境之注意力大作战》以故事串联本节课，由学习王国的烦扰，激发学生想要探索的兴趣。“分心怪”来袭，没有了注意力会是什么样子，引发学生思考讨论，把课堂交给学生。通过闯关游戏获得，专注三法宝。在做中学，学中悟，让学生认识注意力的重要性，感受注意力提升的愉悦感和成就感
《另一种语言》
黄象举老师先以“你比我猜”游戏热身，介绍肢体语言概念，通过案例分析其重要性，开展活动学习使用，小组讨论注意事项，最后总结收获与启示。
《情绪特工队》
曾兰老师执教的是《情绪特工队》，学生对自己的情绪不是很理解，通过游戏让学生去感受自己的情绪，感受生活中出现的情绪对我们的影响，能够更好的去处理今后生活中出现各种情绪。
课堂上学生通过参与小组内的活动，体验活动带来的乐趣、蕴含的道理，明确了今后努力的方向。这次的幸福课竞赛虽然结束了，但我们每一位老师都在为孩子的健康与幸福努力，不管是在课堂上还是生活中，每位老师都会用不同的方式关爱学生，希望每个孩子都健康快乐地成长！
签发：唐俊华
编审：凌茂喜
图片来源：黄坑中心小学
责任编辑 ：卢慧 洪远梅