为进一步加强幼儿园师资队伍建设，营造浓厚教学教研氛围，不断促进教师专业成长，切实提升教育教学质量。水冶镇中心校本着“以赛促教、以赛促学、以赛促研”的目的，为教师搭建展示、交流和学习的平台，于2024年10月29日，由水冶镇中心校主办，南固现中心幼儿园承办的优质课评比活动拉开帷幕。
本次评比活动由水冶镇中心校刘玉霞副校长、幼教专干李锋老师和李玉冰老师，以及水冶镇公办园园长担任评委，指导教师调整教学模式，提升教学活动质量。
百花齐放，教学相长
活动中，老师们依据教育目标，立足幼儿身心发展规律，结合自身优势，选择教学内容，明确教学重难点。坚持以教促学，以学促教。一起看看教师们的精彩表现吧。
李晶晶老师《毛毛虫》（小班艺术）
通过练习捏、揉、团的技巧，增强了幼儿双手的灵活性与协调性，同时也培养了幼儿的创造力，让孩子们感受到了泥工活动的乐趣。
张晶老师《森林小镇大营救》（中班数学）
通过创设游戏情境，让幼儿操作具体形象直观的材料，并能按照规律进行排序。在此基础上培养了幼儿主动思考、动手实践的良好习惯。
杨晴老师《磁铁王国》（大班科学）
幼儿在老师创设的情境中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，发现并揭示 “同性相斥，异性相吸”的特性，并乐于表达自己发现的结果。
高玉洁老师 《我会认颜色》（小班数学）
用生动形象的小兔子形象导入课程，在故事情境中让幼儿观察、操作，按照颜色进行分类，让幼儿体验学习数学的乐趣。
郭瑶老师《马蒂斯拼贴画》（大班艺术）
通过提供丰富的几何形状材料，充分发挥幼儿想象力、创造力和动手能力组成创意图案，体验拼贴画活动的乐趣。
王雨老师《食物旅行记》（大班健康）
通过故事主人公红苹果的旅行，认识了人体消化器官，通过生动形象的器官模型，感知了食物消化的过程，同时，也懂得了养成良好饮食习惯的重要性。
乔杰林老师《火车轰隆隆》（中班语言）
运用了丰富生动的课件进行辅助教学，更易于帮助孩子们丰富词汇、理解故事内容。在提高了幼儿语言表达能力的同时，也体会着故事带来的乐趣。
杨文慧老师《小刺猬烫发》（大班语言）
小朋友们根据画面内容，用较完整、连贯的语言大胆表述，理解故事主要情节和线索，懂得要善于发现自己的闪光点。
共同研讨，交流提升
活动展示结束后，全体评委和教师进行了现场教研，老师们踊跃发言，针对活动内容的选择、活动目标的设定、活动流程的设计以及现场效果等方面进行了研讨。点评环节，评委们首先对每节课的亮点予以充分的肯定，同时对其中出现的不足提出了改进的方法，为教师的专业发展提供了方法，指明了方向。
最后，中心校刘玉霞副校长指出：
一节优质课应具备教学氛围好，教学理念新，教师素质高，教学效果优，教材理解透，教学设计巧，师生互动活几个方面。并希望每位教师都能从此次比赛中学有所获，继续以赤诚之心、昂扬之姿、奋进之势，在幼教高质量发展道路上继续深耕，笃志前行！