家访是教育的一场温情行走，更是爱与责任的不断延伸。为提升家校协同育人理念，促进家校沟通，凝聚教育合力，促进学生健康成长和全面发展。2024年9月，伴随着新学期开学，三年级3班的家访活动也拉开了帷幕。
精心筹划，有备而访
为确保家访工作落到实处，全面了解学生家庭情况，在正式家访前，姜老师提前了解学生住址等情况，制定了详细的家访活动方案。
叩响家门，敞开心扉
“老师好，欢迎欢迎……”伴随着一声声亲切的问候声，家访正式开始了。过程中，姜老师与家长围坐在一起，敞开心扉，促膝长谈。
通过交流，家长们了解了孩子在学校的情况，同时老师也了解了学生在家的生活表现。
此外，老师与家长共同探讨了孩子健康成长的有效途径，并在时间管理、生活能力、习惯培养等方面给学生和家长提供了可操作的指导与建议。
家访过程中，老师还从心理健康、安全提醒、家庭教育、礼仪培训、劳动意识养成等方面与家长沟通，在鼓励与建议中帮助家长了解孩子、赞赏孩子，传递正确的家庭教育观念。
访而有获，携手前行
家访活动结束后，学生们学习状态逐步提高，班级凝聚力明显提升。家长们积极反馈，热烈表达；老师也及时小结，细致分析、记录学生的情况，以便在今后的教育教学中根据学生的不同特点进行因材施教。
一张张家访照片连接起一串串珍贵记忆；一次次家校暖心互动敲开了一扇扇育人心门；以真心换诚心，用热情换真情。家访活动虽然结束了，但三年级3班的家校共育之路必将开启新的征程，让“争创优秀班集体”不再是一句口号，让努力培养德智体美劳全面发展的好少年成为大家的共同奋斗目标！