以赛促教，青年教师竞风流

为全面提高教师的课堂教学水平，落实优化教学环节，提高教学质量，茶盘洲镇校每期一次的青年教师教学比武于9月中旬全面铺开！

‍政通支教团队以罗辉主任牵头，积极协助学校，落实这一重要教研活动的推进。

‍青年教师全体参与，大家认真备课、磨课、展课，历时两个多月，共推出十一堂优质课参与评选。

同伴互评互助是提高教师教学能力的重要一环，在准备这次高效课堂教学比武活动的过程中，老师们牢牢把握高效课堂优质课展示活动的过程，依托新课程标准和学科核心素养，精准把握学习目标，精心设计教学思路，反复打磨课程细节，细致锤炼课堂语言，积极创新板书设计。大家集思广益，群策群力，积极参与听课、评课。

唐校长身先士卒，他的道法课，思路清晰，语言流畅，讲解精辟。智能培养与教育相互促进，着眼于学生全面素质的提升。孩子们在轻松的氛围中接受了新知。

黄胜老师的地理课，巧妙利用学科特点，形象思维与抽象思维的结合。同学们课堂探究积极，兴趣浓厚，收获颇丰。

‍支教的罗海文老师的美术课，让学生和听课教师如亲临了一堂美术盛宴！《藏书票》，课堂构思新颖，想象丰富，布局饱满，孩子们于快乐中学习，在五彩缤纷、绚丽多彩的世界中感受着生活的美，陶冶了情操。

王学亮老师的历史课，条理清晰，如一艘穿越时空的航船，引领着孩子们探索过往的辉煌与沧桑。谈古论今，在一幅幅生动的历史画卷中，拓宽了学生的视野，激发了他们对历史更深层次的兴趣与思考。

‍周艳老师的物理课一直是同学们的最爱。老师教学思路清晰，“串联与并联”，孩子们亲自参与实验操作，在探究互动中接受新知，技能与知识得到全面提升。

杨柳老师和张令湘老师的英语课，教学过程完整，教学活动由浅入深环环相扣，充分利用图片、视频等现代化教学手段，在教师专业化的引导中，学生学习兴趣浓厚，积极投入课堂的学习，与老师的全英语交流风范十足。

梅琴老师温和的举止和文雅的谈吐，她的讲解清晰生动，课堂氛围活跃，师生互动频繁。“播云春雨融融细，琢玉清音汩汩温”，语文课，拥有最美的旋律！

余勇涛老师的化学课，专知识扎实，讲解透彻，孩子们能够轻松理解化学概念和原理。动手实验，动脑探究，互帮互助，学习的主观能动性得到了充分发挥。

‍马超老师的历史课，生动体现了将课堂交还给学生。“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”，历史，是人类的记忆，也是人类的教科书。孩子们在老师的引导下，去认识自己探寻世界。

杨展老师的音乐课似乎用“生动”二字来形容还逊色三分。孩子们跟着老师欢快的旋律或歌唱或表演，从中了解着音乐背后的文化与历史，感受着音乐的厚重与内涵。幸福的校园乐章，如同温暖的阳光，穿透心灵的每一个角落，让人不由自主的感动。

一堂堂精彩纷呈的优质课，一次次平等互鉴的议课评课。老师们克服农村学校同科教师少的困难，积极跨学科听课，互帮互助共成长。

‍资深教师如支教的刘迪军老师，茶中的王金科校长、夏永忠老师，王海秋老师、郭萍老师、袁志军老师、易正辉老师等等，听课评课，给予了年轻教师以更多的指导帮助。

‍坚守育人初衷，满载点点教学智慧，切磋磨合，教学成长之路，精益求精，勇往直前！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

‍茶盘洲的青年教师，正行进在求索教学路！