叶舞金秋韵，风吟丰收歌。为深入贯彻2024年滕州市教科研工作会议精神，推进新课程改革，构建“教—学—评一致性”的学生主体课堂，打造高效、优质课堂教学模式，充分发挥优秀教师的示范带头作用，大坞镇中心小学于10月29日上午开展了语文学科新课堂达标立标课展示活动。
本次活动由一年级曹君老师执教《雪地里的小画家》，这篇课文是一首优美的儿歌，文字排列整齐又错落有致，气韵生动充满儿童情趣。曹老师教学设计新颖，思路清晰，引导从容，重视朗读的训练，以各种形式练读，让孩子感受到了小画家们神奇的能力。
首先，曹老师运用形象直观的多媒体课件教学，课件展示了一幅美丽的雪景图，让人身临其境。拉进了文本与学生之间的距离，激发了学生主动探究课文的欲望。
识字是低段语文课的一个重点，识字教学中，曹老师让学生在读文中识字，通过多种形式读激发学生识字的兴趣，使学生掌握字音。曹老师教学生字时，让学生交流识字方法，培养了学生的自主性。写字教学指导到位。
教学中，曹老师运用直观教具，使用动物图卡来吸引学生的注意力，积极创设和谐愉悦的教学氛围，激发了学生的好奇心。曹老师还适时进行了拓展练习，培养学生的语言表达能力。
课堂上孩子们踊跃回答问题，主动参与到课堂教学中来，课堂气氛活跃。孩子们在读中感悟雪地里小画家的快乐。
全体语文老师认真听课学习，详细记录下听课感受，收获颇多！
课后，听课教师进行了评课，及时交流听课意见。
微光凝聚，持续赋能。语文组全体教师将以本次立标研讨活动为契机，凝聚教研共识，为建设高效素养课堂前行不辍！
撰写：段红霞
初审：周爱红
终审: 杜峰
