古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻。为进一步提高学校的语文教学质量，促进教师的成长，探讨构建高效课堂模式，2024 年10月30日，前进小学教育集团四校联动语文组集体教研活动拉开序幕！
本次网络直播优质课教研是我校青蓝工程，四校联合校本课程的展示，“青蓝工程”是一个旨在加强师资队伍建设、培养优秀教师和学术带头人的重要教育工程项目。
没有教研的教学是没有生命的，《礼记》中曰：学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
活动初始，校长周君梅致辞，周校长表示，小学语文教学不仅关乎学生语言文字能力的培养，更关乎学生人文素养的提升和正确价值观的形成，希望前进小学教育集团文化路校区各位老师能够积极参与，认真观摩，积极思考，将学到的知识和经验运用到自己的教学实践中去，最后预祝本次教研活动取得圆满成功！
本次展示课由李蒙蒙老师讲授二年级《 葡萄沟 》一课。
李萌萌老师的教学方式令人耳目一新。她能够有效地改变过去那种过于强调接受学习、死记硬背和机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方式。这样的教学方式，不仅提高了学生的学习效果，更培养了他们的创新精神和实践能力。
在李萌萌老师的课堂上，师生之间的互动频繁且有效。她能够有意识地营造民主、平等、和谐的课堂氛围，让学生在这样的环境中自由表达自己的观点和想法。同时，她还鼓励学生之间进行合作学习和交流讨论，让他们在互动中相互学习、共同进步。这样的教学方式不仅提高了学生的学习效果，还培养了他们的团队协作精神和沟通能力。
李老师的这堂课上得非常成功，学生的参与度和积极性都非常高。她能够根据学生的心理特点创设出合适的教学情境，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识、掌握技能。这样的课堂氛围不仅有利于学生的学习和发展，还能够增强他们的学习兴趣和自信心。
评课是促进成长，相互学习，增长经验的有效途径。课后，教务主任杨倩及各位教师及时开展了评课活动。课过程中大家敞开自我、各抒己见，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成共识，高效、快速地提升教学的有效性，促进了教师的专业成长。
课堂永远是一个动态的存在，探索不同的学教方式，教学因交流而多彩，课堂因互鉴而丰富，教师因互学而成长。此次教研活动不仅为老师们搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计、展示教学风格的平台，同时也有效推动了我校教育集团课堂模式向专业化，精品化发展。
最后周校长感谢上级单位领导对我校每位教师专业成长的关注与厚爱，接着阐述了这次教学活动的意义和目的：真正抓实“语文主题教学”引导学生多读书，会读书，读好书，提高学生的阅读水平。最后汇报了我校办学思想与理念，鼓励全体教师“不忘初心、牢记使命”要做有深度，有高度，有温度的教学，打造前进教育集团教育再登高峰！
教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，主题教研活动为全体语文教师提供了交流学习的平台。今后的教研之路，前进小学教育集团文化路校区语文组教师会带着思考，向下扎根，向上生长，凝心聚力，深耕课堂，落实语文核心素养，努力打造高质量的课堂教学和高品位的课堂生态。教学之路，道阻且长，愿我们共研共学共提升，携手并进促成长！
