尊敬的各位家长朋友：
您好！
风吹一片叶，万物已惊秋。随着秋季的到来，天气日渐寒冷。秋季也是传染病的高发季，常见的秋季传染病如：流行感冒、水痘、手足口、秋季腹泻、诺如病毒等，很容易在抵抗力低的孩子间传播蔓延。
现将几种常见的秋季传染病预防知识与各位家长一起分享，让我们共同关注做好预防措施，保护孩子的健康。
秋冬季高发传染病
（一）新型冠状病毒感染（新冠）由新冠病毒引起的呼吸道传染病。
临床表现：发热、咽痛、咳嗽等，部分患者可伴有肌肉酸痛、嗅觉味觉减退或丧失、鼻塞、流涕、腹泻等。传播途径：主要经呼吸道飞沫和密切接触传播，在相对封闭的环境中也可通过气溶胶传播。发病后3天内传染性最强。
隔离期：体温恢复正常，其他症状消失后48小时，或核酸检测阴性，或总病程超过7天。
（二）流行性感冒（流感）是由流感病毒感染引起的急性呼吸道传染病。
临床表现：发热，伴畏寒、寒战、头痛、关节酸痛、乏力、食欲减退等全身症状，常有咽痛、咳嗽、鼻塞、流涕等上呼吸道症状，也可有呕吐、腹泻等症状。传播途径：主要通过患者呼吸道分泌物的飞沫传播，也可以通过接触传播。
隔离期：体温恢复正常，流感样症状（咳嗽及咽痛）基本消失后48小时。
（三）水痘是指由水痘-带状疱疹病毒感染引起的急性传染病。
临床表现：以发热及皮肤和黏膜成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征，皮疹呈向心性分布，主要发生在胸、腹、背，四肢很少。传染源：水痘患者是唯一的传染源，自发病前1-2天直至皮疹干燥结痂期均有传染性。传播途径：接触或飞沫吸入。
隔离期：疱疹全部结痂，没有疱疹液体渗出。
四）手足口病是由肠道病毒引起的传染病。
临床表现：多数患者以发热，口腔粘膜出现散在疱疹，手、足和臀部出现斑丘疹、疱疹为主要临床表现，可伴有咳嗽、流涕、食欲不振等症状。部分病例仅表现为皮疹或疱疹性咽峡炎。传染源：患者和隐性感染者为主要传染源，在发病后一周内传染性较强。传播途径：①直接接触患者的粪便、疱疹液、鼻咽分泌物、唾液感染；②接触被患者污染过的物品和环境而感染；③经呼吸道（咳嗽、打喷嚏等）传播感染；④饮用或食入被污染的水和食物感染。
隔离期：症状消失后7天，或发病后14天。
（五）诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒引起的急性胃肠道传染病。
临床表现：恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻，部分患者有头痛、畏寒和肌肉酸痛等。传染源：患者和隐性感染者。传播途径：①摄入被患者粪便或呕吐物污染过的食物或水；②吸入患者呕吐时产生的气溶胶；③接触被患者粪便或呕吐物污染过的物品和环境。
隔离期：症状消失72小时后返校。
（六）流行性腮腺炎（流腮）由腮腺炎病毒侵犯腮腺引起的急性呼吸道传染病。
临床表现：主要为一侧或两侧耳垂下肿大，肿大的腮腺常呈半球形，以耳垂为中心边缘不清，有触痛，张口、咀嚼时刺激唾液分泌，导致疼痛加剧，腮腺肿胀在发病1-3天最明显，以后逐渐消退，约2周肿胀完全退尽。在发病初期的3-5天，可有发热、乏力、不愿吃东西等全身症状。传播途径：主要为飞沫的吸入。
隔离期：腮腺肿大完全消失后3天。
家长这样做
1. 做好孩子健康监测
在家注意观察孩子，如发现发热、出疹、头痛、乏力、腮腺肿痛等症状，请及时带孩子就诊，并遵医嘱决定是否来校。晨午检或在校期间发现发热等症状的学生，也请家长及时接回，及时就诊。
2.及时告知学校
孩子如因病缺勤，请家长及时主动与班主任联系、如实告知孩子的身体状况，便于学校做好相关防病工作，不得隐瞒不报或谎报。
3.做好居家隔离工作
杜绝带病上课，患传染病后满足隔离期限方可复课。患儿居家期间不能与健康儿童接触以免传染他人，同时注意休息及合理饮食，根据医嘱用药或对症处理。
家长还要做好家庭消毒通风隔离工作，避免家庭成员间互相传染，如二孩家庭要做好健康儿童和患儿之间的隔离。
4.养成良好卫生习惯
家长要教育孩子养成良好的卫生习惯：餐前便后要洗手；打喷嚏，咳嗽和清洁鼻子要用卫生纸掩盖；用过的卫生纸不要随地乱扔、不随地吐痰；避免与他人共用水杯、毛巾等物品；居室应经常通风，保持空气新鲜。
5. 合理饮食
多饮白开水，拒绝喝生水，尽量少喝碳酸饮料、含糖饮料，拒绝“三无食品”；要注意均衡饮食，摄入适量的蔬菜、水果和富含蛋白质的食物，增强身体免疫能力。
6.规律作息
家长应指导孩子合理作息，保证充足的睡眠，避免过度疲劳；根据天气变化及时增减衣服；加强体育锻炼，每天保证2小时以上的户外活动；传染病高发季节，尽量避免到人多拥挤的公共场所。
7.及时接种疫苗
接种疫苗是防控传染病最经济有效的措施。流感、新冠、水痘、手足口病、轮状病毒感染的腹泻等都是疫苗可控传染病。在高发季节前，均可通过接种疫苗提高保护。如10月至次年3月是流感高发季节，建议每年接种流感疫苗，以获得更全面的保护。
立秋之后，暑去凉来。各位家长朋友要根据天气变化和孩子的身体状况，提前做好各项预防保健工作。虽然秋季传染病种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效阻断传染病的流行与传播。让我们一起为孩子们创造一个健康、安全的生活和学习环境，让孩子们健康、快乐、茁壮地成长！