活动部署，积极响应
为进一步落实教学常规，培养学生提高学生的学习效率，培养学生良好的深度阅读习惯，兰陵一中2023级于近日举行了优秀错题集、积累本、思维导图集展评活动。此次活动得到了全年级师生的积极响应和广泛参与。
优秀评比，公平认真
评比首先在班级内部进行，班主任、任课老师和学生代表认真负责，遴选出优秀代表参与年级评比。在年级评比过程中，评委老师们从书写工整程度、错题整理的规范性、分析的准确性以及订正的完整性等多个方面进行了细致的考量。 经过严格的评选，最终评选出了一、二等奖若干名。这些优秀的学习材料不仅书写工整、格式规范，而且分析深入、订正及时，为同学们树立了良好的榜样。
表彰奖励，学有所得
年级在阶梯教举行隆重的颁奖典礼，颁奖仪式由高剑主任主持，并为优秀学生颁发荣誉证书和奖品。获奖同学名单如下：
优秀展示，学子风采
本次优秀错题本展评活动涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等9个科。年级将优秀错题本、积累本整齐摆放在每层楼的书架上。
一条条笔记条理清晰，一道道错题解析明了，一张张提纲系统全面，所展览的作品得到了教师和学生们的一致好评。
参观互鉴，补己之短
展览期间，同学们兴致勃勃，争相观看，气氛热烈。同学们在欣赏一本本优秀错题本的同时，斟酌对比，明己之不足，为今后的提升明确了方向。
本次优秀错题集、积累本、思维导图集的展评活动，为学生们提供了学习交流的平台。同学们进一步明确了错题本和积累本的书写规范，领悟到错题整理是补漏洞、有效提升成绩的法宝。在错题和积累中淘金，在反思中进步，方能行而致远。
“笔”尖筑梦 厚“记”薄发。相信在今后的学习中，同学们会更加重视三本（错题集、积累本、思维导图集）的使用，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力和综合素质。
高二年级也将继续开展此类活动，以丰富的形式激发学生的学习兴趣，营造浓厚的学习氛围，为学生的成长和发展创造更加良好的环境。
摄影：韩瑞 杨瑞瑞 陈家豪 薛通
撰稿：秦旭
审核：陈刚 吴传振
兰陵一中2023级
2024年10月29日