计算争霸，谁与争锋——明英中学新校区小学部六年级数学组

   本次活动极大地激发了学生的竞争意识。这种竞争意识的激发如同催化剂，不仅让参与者在比赛中全神贯注，更在日常训练中保持高度的学习热情。它将计算学习从被动变为主动，使参与者更积极地探索计算技巧和方法，形成了良好的学习风气。