纸杯是幼儿园常见的区域玩具、低结构材料。在一次区域活动中，菲菲看到我们曾经做过的橘皮小台灯说：“老师，我们可以用纸杯玩游戏吗？”
小小的纸杯引起了孩子们强烈的兴趣，于是中一班的孩子们开始了一场关于纸杯的探索之旅。
小纸杯，知多少
小朋友们在哪里见过纸杯？
菲菲说：“我在我姥姥家的橱柜里见过，在大草原超市里也见过。”
景瑞说：“ 我在家里喝水的柜子下面见过。”
晟源说：“今天玩沙子的时候我们用的是透明的纸杯。”
子琛说：“我在泡泡森林里见过。”
纸杯与我们息息相关，家里、超市到处都有纸杯的影子。
了解纸杯
带着美好的憧憬，中一班的小朋友们一起讨论纸杯的外形、颜色以及它在生活中的应用。
梓豪说：“纸杯有大的，也有小的。”
牧尧说：“纸杯的下面是圆圆的。”
诺诺说：“纸杯有好多颜色！”
……
我们还一起观看了生产纸杯的视频，了解了纸杯的由来。
“纸杯畅想”小调查
跟随孩子们的求知欲和探索欲，我们一起设计了“纸杯畅想”小调查，讨论纸杯有哪些用途和玩法。
小朋友们有那么多的奇思妙想，接下来我们一起看一看中一班的小朋友是怎么和纸杯做游戏的吧！
趣探纸杯
纸杯吹吹乐
孩子们通过不断尝试和探索，小纸杯在一点点地向前进！
纸杯望远镜
纸杯变成望远镜，是不是可以看得更远？
纸杯电话
一根线连接两个纸杯，神奇的纸杯电话就做好啦，快给我的好朋友打个电话吧！
“叮铃铃，叮铃铃......”谁的电话铃响了？
纸杯投影仪
把纸杯挖个洞，用透明胶带封住，画上自己喜欢的图案，在黑暗的地方用手电筒照一下，就可以将投影投到墙面上啦！我们一起来试一下吧！
趣玩纸杯
纸杯搭建
小小的纸杯激发了孩子们的热情，他们利用平铺、垒高等搭建技能创作出了造型各异的建构作品。在小小的纸杯世界里，畅享自由搭建的快乐。
纸杯除了平铺、垒高，还能围合。“围合”对幼儿来说，并不是一个简单的任务，它需要幼儿有空间意识。在围合的过程中，孩子们发现了纸杯和自己之间的奇特关系，迸发了很多新思路和新想法，他们反复摆动作、换造型，体验着合作带来的快乐！
纸杯障碍物
在游戏中，纸杯变身“障碍物”、“保龄球瓶”，孩子们一起跨越障碍，打保龄球，争当小能手。
看我们比赛，谁跳得最快，第一个到达终点。
纸杯保龄球
小小的保龄球当然难不倒我啦！看我，瞄准！发射！
趣创纸杯
纸杯手表
用小小的纸杯做一个自己喜欢的手表吧，用剪刀剪出我的小手表，在表盘上写上数字，画上表针。快看！我的纸杯手表完成啦！
趣传纸杯
杯子扣在凳面上的声音与手掌的拍打声，节奏感和感染力十分强大。传递杯子锻炼了孩子们的手眼协调能力，也让孩子们体会到与他人合作的乐趣。
纸杯是生活中常见的物品，小纸杯大精彩，小小纸杯衍生出大大的探索空间，多彩的纸杯不但能激发幼儿的游戏热情，也带给幼儿游戏的无限可能。让我们继续期待与纸杯更多的故事吧。