以“教”为径 “研”行致远

        高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为提升教师教学素养，提高教师们的教育教学水平，促进教师们的专业成长以及教师间相互学习、相互交流。小店街道李家庄小学数学教研组开展了公开课展示活动。

        此次公开课活动由段熔岩老师的《连加连减》拉开帷幕，段熔岩老师注重导入环节的设计。用不同颜色的气球作教具，吸引了学生的注意力，使学生很快进入学习状态，调动了学生的学习积极性，同时通过学生的"说"引入了新课。注重设计学生熟悉的环境，帮助学生建立"连加、连减"的概念。在学生的描述过程中完成由"动作过程"向"运算过程"的转换，从而建立了"连加、连减"的概念。

        王晶老师带领四2班的同学开展了一堂《不含括号的混合运算》的运算课，王晶老师在课堂上再现了学生熟悉的生活情境，把解决实际问题与计算教学紧密结合，善于利用学生的错误资源，学生在对错误资源的交流、比较、反思中，对运算顺序和书写格式的理解更加深刻了。

        课后，老师们积极展开了评课讨论，分别从教学设计、课堂组织、学生活动、渗透学科核心素养发展、教学效果等方面对执教老师进行了评课。吴晓艳主任从教师基本功、教材的整体把握、教学设计与实施、核心素养的落实、对学生的关注度以及课堂的驾驭能力等方面，提出了诸多宝贵的意见和建议，有效促进了我校教师的成长。