新课标下语文学业质量标准的落实策略——冼绸兰

广西2024年“国培计划”自治区统筹项目——龙州县教师自主研修第二阶段集中培训的第三天，学员们仍旧元气满满，迎接今天的培训。

【专家介绍】

冼绸兰 广西特级教师，广西"三八"红旗手，广西首批国培专家库成员、广西优秀教师巡回讲学团成员，南宁市优秀教师。多次担任广西初中语文骨干教师、广西"双师"实验项目、广西师大初中语文教师、广西科技师范学院教师技能大赛等项目培训及武汉、南宁、钦州、崇左、来宾等市县区教师培训工作，获全国语文教坛新杯初中语文说课大赛一等奖、广西新课程改革现场探究课赛一等奖，南宁市优秀教学成果奖，出版《金风筝》等教学用书多本。

　　冼绸兰老师围绕“语文学科教研活动的设计与实施”的主题，从什么是学业质量，为什么新课标要提出学业质量标准，新课标对语文学业质量标准有什么要求，如何落实语文学业质量标准四个问题，结合大量生动的案例给学员讲解。通过听课，我们对语文学科教研活动的设计与实施有了更深刻的理解，我们意识到，语文课程学业质量标准是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现，反映核心素养要求。是以核心素养为主要维度，对学生语文学业成就具体表现特征的整体刻画。体现学段结束时学生核心素养应达到的水平。且四个学段的语文课程学业质量标准之间相互衔接，体现学生核心素养发展的进阶，为核心素养评价提供基本依据。在听课过程中，我们看到了自己的不足,使我们更加明确了今后教学的方向、方法, 也更加深刻地体会到作为一名教师任重而道远, 应不断学习、提高以完善自我, 在今后的教学工作中更上一层楼。

学员们的学习收获

42号 农雪妮 龙州县龙州镇城南新区小学

      正是有了国培计划，专家讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜，不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态，而且还学到了先进的教学理念，在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象，也为我今后的课堂教学工作指明了方向。也正是因为在和这些专家老师交流的过程中，我深深感到自身的浅薄，感到加强学习的重要性。所以远程研修的过程中，我一直抱着向其他老师学习的态度参与的，多学习他们的经验，结合自己的教学来思考，反思自己的教学，从而提高自己的教学质量。

156号 阮秋成 龙州县上金乡联甲完全小学

      在国培学习中，我对新课程改革的理念有了更深刻的认识，明确了扎实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。  　

    一、通过此次培训，我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求，我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。　　

     二、通过培训，提升了现代教育技能。通过参与学习、反思体会，帮助我准确地把握了语文的主要教学内容及教学的重难点，帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段，并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。 

      三、通过培训，夯实了专业知识基础。作为一名小学语文教师，首先应该具备的.就应该是全面系统的掌握本位知识。通过专家引领，帮助我进一步领会了新课程的教学理念，让我对语文教学有了深入的理解与思考。总之这次国培学习我的收获很大，希望以后这样的培训经常开展。

31号  农香炼 龙州县八角乡四平中心小学

       我有幸聆听了冼绸兰老师《新课标下的语文学业质量标准的落实策略》的讲座。整个讲座在冼老师幽默风趣演讲中完美结束。冼老师用她丰富的实践经验诠释了语文核心素养在语文教学中的重要性，并通过案例分析来说明如何在语文教学中培养学生的核心素养。通过这次讲座我对新课标下的语文核心素养有了更进一步的认识，更是对新课标下语文学业质量的标准有了新的认识，认识到新课标对语文学业质量标准的要求有四个点：1.强调核心素养的养成。2.注重阅读与写作能力的提升。3.强调综合性学习。4.重视评价的多元化。这让我找到了今后的语文教育教学工作的方向。关注学生，落实核心素养将成为我今后语文教学工作的目标。

85号 李季 龙州县龙州镇城南新区小学

       本次培训提供了包括理论讲座、实践探讨、案例分析等多种形式的内容。这些活动不仅涵盖教育教学的理论，还涉及实际操作的指导，例如参与课堂教学、与专家一起备课、进行教学反思等。让我记忆深刻的是冼教授讲授的新课标下语文学业质量标准的落实策略，让我懂得:新标准不仅强调学生的语文知识积累，更重视核心素养的培养。这些实践机会帮助我将所学的理论知识转化为实际教学能力，提高了我的教学水平，同时，通过破冰活动和团队合作游戏，我学会了如何在团队中找到自己的位置，共同绘制教育的蓝图。这培养了我的团队合作能力，也让我意识到教师不仅要教授知识，还要培养学生的团队合作能力。通过这次培训，让我树立了终身学习的理念，鼓励我在今后的工作中不断追求进步！

58号  吴俊良 龙州县龙州镇朝阳小学

    通过冼教授的培训，我深刻认识到语文教育的核心目标不仅仅是传授知识和技能，更重要的是培养学生的文化自信、语言运用能力、思维能力和审美创造能力。

    首先，文化自信是学生认同中华文化的基础。通过学习语文，学生能够了解中华文化的丰富内涵，增强对国家通用语言文字的情感认同。这种情感认同不仅体现在对汉字的理解和使用上，更体现在对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的热爱与传承中。

    其次，语言运用能力是学生在日常生活中必备的能力。通过丰富的语言实践，学生能够在实际情境中灵活运用语言文字，形成良好的语感，并具备规范的语言表达能力。这不仅是沟通交流的基本要求，也是展现个人修养的重要方式。

    再者，思维能力是学生解决问题的关键。语文学习中的联想想象、分析比较、归纳判断等认知活动，有助于培养学生独立思考的习惯和批判性思维。这些能力对于学生未来的学习和生活都具有重要意义。

    最后，审美创造能力是提升学生人文素养的重要途径。通过对文学作品的感受、理解和欣赏，学生可以培养高雅的情趣和健康的审美观念。同时，通过创作实践活动，学生还能将所学的知识转化为自己的创意成果，实现自我价值的升华。

总之，本次培训让我更加明确了语文教学的目标和方向。作为一名教师，我将在今后的教学实践中注重培养学生的综合素养，引导他们成为有文化自信、善于表达、勤于思考、富有创造力

139号 赵剑丽 龙州县龙州镇城南新区小学

    通过这次深入、系统的培训，我的教育观念和教学方法都得到了极大的提升和转变，收获颇丰，感想颇深。

    培训过程中，我深刻体会到了“以学生为中心”的教学理念的重要性。而这次培训让我意识到，教育的本质在于引导学生主动学习，激发他们的学习兴趣和潜能，让他们的思维得到充分的锻炼和拓展。

    在培训中，我还深刻感受到了自我反思和持续学习的重要性。作为教师，我们不能仅仅满足于现有的知识和经验，而应该不断地学习新知识、新技能，以适应教育发展的需求。

    通过这次培训，我还结识了许多来自不同学校的优秀教师，与他们交流了教学心得和体会。这让我意识到，教育是一个需要共享和合作的事业。我们可以通过交流和分享，互相学习、互相启发，共同提高教学水平。同时，我也更加明白了团队合作的重要性，只有团队成员之间相互支持、相互配合，才能共同创造出更好的教学成果。

总的来说，这次教师培训给我带来了极大的收获和感想。我会继续运用这次培训所学到的知识和经验，不断地探索和实践，为学生的成长和发展贡献自己的力量。同时，我也期待有更多的机会参与这样的培训活动，与更多的优秀教师交流和学习，共同推动教育事业的进步和发展。

177号 黄丽桃 龙州县上降乡上降中心小学

       冼老师以“魅力龙州，语文新发现”开始了今天的授课，让作为龙州人的我们倍感骄傲，并借此引入了“文化传承”。语文核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面。这让我深刻认识到，语文教学不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合能力。因此，我在教学中注重引导学生多读书、多思考、多表达，通过丰富的阅读材料和多样的教学活动，激发学生的思维活力，培养他们的审美情趣和文化素养。冼老师风趣的课堂让我意识到作为老师首先是让学生快乐，让学生快乐的学习。也像冼老师说的：让学生喜欢你，喜欢语文！我也认同一名好老师应该是被学生喜欢，成为学生的榜样。在今后的教学工作中我将更加努力成为学生喜欢的老师。

 32号  农朝刚  龙州县水口镇实验学校  

‍         本人很荣幸听了冼绸兰老师的专题讲座《新课标下的语文学业质量标准的落实策略》。冼老师的讲座非常细致生动，由浅入深，并结合教学中的实例，理论联系实践，教学案例丰富新颖，信手拈来。讲座生动有趣，幽默诙谐，同事们听得津津有味。冼绸兰老师明确指出了语文学业质量标准落实的现状及问题:一是教学理念滞后；二是教学方法单一；三是阅读与写作教学薄弱；四是综合性学习开展不充分。冼老师在讲座中充分结合教学实践案例，深入浅出地分析问题，并详细地指出解决教学中存在问题的解决办法。确实给我们今后的教学指明了方向。听了这一次专题讲座，我受益匪浅，在今后的教学中，我会注意加强对学生核心素养的培养:文化自信，语言能力，思维能力，审美鉴赏；强调综合性学习；重视多元化评价。不仅关注学生的成绩，更要注重学生的学习过程和综合素质，为更快提高教育教学质量做出自己应有的贡献。听了这一次专题讲座，我受益匪浅，在今后的教学中，我会注意加强对学生核心素养的培养：文化自信，语言能力，思维能力，审美鉴赏；强调综合性学习；重视多元化评价。不仅关注学生的成绩，更要注重学生的学习过程和综合素质，为更快提高教育教学质量做出自己应有的贡献。

      147号    邓小敢   水口镇共和完小

       有幸听了冼绸兰老师《新课标下的语文学业质量标准的落实策略》的讲座,收获满满。本次讲座专业理论性强, 理论与实践有机结合, 内容丰富，涵盖教育教学理论和教学实际操作指导。冼老师深入浅出，声文并茂、幽默风趣地娓娓道来,让我如沐春风中学到了知识,提升了自己教育教学水平，相信在今后的教育教学之路，我一定走得更从容、更多彩！