10月30日上午第四节课课题组主持人黄秋秋老师进行课题汇报课——《小学竹竿舞跳法有效组合之“×”字形跳法》。
黄老师在平行竿的基础跳法上进行了队形创新,从横摆竿到“x”字形的队形变化,到跳法动作都进行详细的讲解,并进行示范。
下午课题专家黄春丽校长及课题组成员对黄秋秋老师的课进行评课,黄校对课题研究工作材料进行检查,肯定了课题组积极开展课题研究,并给课题结题的材料梳理给出针对性的指导和建议。
10月30日上午第四节课课题组主持人黄秋秋老师进行课题汇报课——《小学竹竿舞跳法有效组合之“×”字形跳法》。
黄老师在平行竿的基础跳法上进行了队形创新,从横摆竿到“x”字形的队形变化,到跳法动作都进行详细的讲解,并进行示范。
下午课题专家黄春丽校长及课题组成员对黄秋秋老师的课进行评课,黄校对课题研究工作材料进行检查,肯定了课题组积极开展课题研究,并给课题结题的材料梳理给出针对性的指导和建议。