著名作家巴金先生曾说过：孩子成功教育从好习惯培养开始。由此可见，学生学习习惯培养对学生发展至关重要。为进一步培养学生的良好学习习惯，夯实学生学习基础，2023年2月24日下午，城西小学语文组召开学生学习习惯培养汇报活动。
本次教研活动由刘校长主持召开。刘校长首先对学校“习惯培养”教研活动内容进行传达。希望语文老师时刻注重学生习惯培养，夯实学生学习基础。
在本次活动中，老师们分享了自己在课堂教学中或班级管理中，如何培养学生学习习惯的成功经验和好的方法，供大家学习、借鉴，以便更好的开展教育教学工作。
刘欢老师、康老师就学生书写及朗读习惯培养进行班级经验交流。“一看、二写、三对照”一定让学生仔细观察，认真书写，细致比对。时刻关注学生书写姿势及执笔姿势的过程性培养，凡事从细处入手，让学生时刻感受“提笔即是练字时”的写字要求。
段丽霞老师就打造高效课堂，利用好学习性组织进行了交流汇报。
张敏老师就班级活动“心田上的百合花”谈了自己提高阅读习惯的方法。让学生学会倾听，养成好习惯，用心感受文字带给的魅力。
张秀芹老师谈了怎么建立模型结构，教会学生学习方法，培养好习惯。
赵娜老师就怎样抓重点、抓考点，谈了自己的独特做法。
李校长对交流汇报工作进行总结并对后期学生习惯培养的研讨进行了指导与安排。
总之，学生学习习惯的培养是一件持之以恒、坚持不懈的事情，需要教师采取有效措施，有意识的进行训练和培养，也需要教师边教边想边交流，实时调整方式方法，群策群力，用心培育，让学生乘着良好习惯这艘帆船，乘风破浪，顺利地到达成功的彼岸！