习近平总书记曾在 2019 年中国北京世界园艺博览会开幕式上说道：“锦绣中华大地，是中华民族赖以生存和发展的家园，孕育了中华民族 5000多年的灿烂文明，造就了中华民族天人合一的崇高追求”。了解自然、总结四季变化、保护生态环境是我们需要不断摸索与践行的课题。
2024年10月29日，蔡甸区枫树路学校的孩子们在老师的带领下，一起走进了绿乐·谷叽谷叽农耕科普园，结合五育并举教育理念，感受、寻觅秋的气息，探索、发现自然教育的神秘。
在这里，孩子们走进真实的田野村庄，与花、草、菜、虫、 农夫为伴，发现天地间万物的美好；同时感受风的轻巧、雨的重量，泥土的温度，充分打开孩子的感官，强健孩子的体魄；开掘智慧的源泉，沉淀生命的底色。
在这里，孩子们通过劳作、玩耍、唱歌、童 谣、绘画、运动、体验自然与食物制作等不同课程，建立以“知晓食物从何而来，重建人与土地、人与自然的健康连接的核心理念。
第一篇章 期待与准备
出发前，孩子们集聚在操场上，按照队伍站好，在老师的带领下有序坐上车辆。快乐温馨的研学氛围弥漫在整个校园。
第二篇章 五育并举 探索自然
坐上大巴车，老师与孩子们开始互动交流，活跃的气氛调动了孩子参加集体活动的热情，也让孩子们再次感受到了集体活动的温暖。
一路上我们欢声笑语，带着美好的期许开启了愉快的秋季研学之旅。
德育课堂 蜜蜂世界
活动在“蜂蜜课程”中拉开帷幕，在这个课程中，孩子们不仅能近距离观察蜜蜂， 了解它们的习性、生活环境以及在生态系统中的作用。还能亲身体验到与蜜蜂的互动 ，培养他们的观察力和实践能力。
食育课堂 添加剂科普
自然的香味和人造的香味有什么不一样？你认识和了解过食品添加剂吗？是什么让孩子们对零食与饮料没有抵抗力？
接下来的添加剂科普课程给了孩子们答案……
接下来的自然教育课程，让生长在城市中的孩子们通过实地观察和讲解， 了解各种植物的种类、生长环境、生态作用以及与周围 环境的关系。
孩子们下田实操挖红薯、做采摘，快乐的氛围研洋溢在整个基地。
劳育课堂 挖红薯
劳育课堂 稻谷大丰收
种植这个词语，对很多生活在城市的孩子都比较陌生，本次课程主要通过种植常见农作物、瓜果、花卉，记录植物 的生长和栽培过程，了解栽培作物时松土、除草、施肥、除虫等技术，获得积极的植物种植的劳动感受。培养学生吃苦耐劳、学会关心生命，关心自然，树立保 护生态环境的意识。
美育课堂 拓染香包
吃过午饭稍作休息后，来到了孩子们最喜欢的手工环节。在这里，老师教孩子们用拓印的方法把 漂亮叶子的颜色和形状都印到香包袋子上，然后在里面装上香茅和艾草，就做成了精美的香包。
一起来看看大家的精美作品吧！
第三篇章 收获与成长
活动接近尾声，孩子们纷纷拿出研学手册，写下自己的感受与快乐…下午4：00，带着慢慢的幸福感和研学的收获，孩子们在老师的带领下安全返回校园。
这次研学活动，满足了孩子们的好奇心，在边玩边学中，感受大自然的神奇和动物的魅力，在孩子们的心中播下一颗关于人与自然的种子，在心里萌发对大自然的崇敬与热爱。
文字编辑：罗程
图片：枫树路学校
审核：胡文莉
