《伞花朵朵开》
—遐海幼儿园中班组主题活动
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伞，在我们的生活中扮演了不可或缺的角色，但你有没有想过，伞除了本身的实用功能外，还有文化和艺术的特性呢？基于孩子们对伞的好奇与不了解。老师们便就此与孩子们一起展开了“伞花朵朵开”主题活动。并在主题开展之初设计好主题网络图。孩子们从认识伞入手，一起探索伞的特性，感受伞的重要性，进而形成对伞的联想带来的丰富经验。本次主题活动历时两个多月，请大家与我们一起去到“伞”的世界吧！
伞的调查
除了雨伞，我们生活中还有哪些伞呢？带着这个疑问，小朋友们进行了有关伞的调查，找出家里所有的伞，按不同的属性特征分类。了解它们的特征和独特的作用。
一起来认识伞的结构吧！
经过一番了解后，小朋友们知道了伞的构造包括：伞柄、伞骨、伞杆、伞面、珠尾、伞帽六部分。
一把纸伞，教师带领幼儿欣赏水拓画的独特纹理与鲜艳色彩，并用颜料与工具大胆创作水拓纸伞，大胆的表达自己的想法来设计自己眼中的伞，孩子们充分发挥想象力和创造力，打造了一个个属于他们的缤纷世界。
水拓纸伞
折纸伞
我设计的伞
幼儿以绘画、手工作品等多种形式，在活动中孩子们发挥想象力和创造力，打造了伞的世界，激发了孩子们对艺术活动的兴趣，提高幼儿的艺术表现能力，感受不同的艺术创造的乐趣。
根据主题《伞花朵朵开》我们带领孩子们探索彩虹伞和关于伞的游戏，小伞还可以跟我们一起做游戏呢！快来看看，我们和小伞玩了哪些游戏吧！
彩虹伞
游戏活动中，孩子们积极动脑，发现了很多伞的玩法，不仅锻炼了身体，发展了动作技能，还体验到合作的有趣。
大自然中的伞
我们吃“伞”喽
小朋友们通过观察寻找了解到大自然中有很多植物的外形像伞一样，有的还具有部分伞的功能，进一步激发了幼儿对大自然的探索兴趣。