【活动目标】
情商态度:我要学会觉察情绪。
情商思维:觉察情绪是很重要的，我要学会觉察自己和别人的情绪。
情商行为:当我要觉察情绪的时，我可以观察动作，声音和表情。
“圆圈⭕时光分享”
今天我们来分享一下你都出现过哪些情绪？你为什么会有这样的情绪？
“郊游囧囧”
今天我们跟着维维和小伙伴们一起去绚丽的情绪花园去郊游了，一起看看在郊游的过程中都经历了什么有意思的事呢？
我们是通过什么知道人物的情绪的？在生活中我们是通过什么来知道别人的情绪的？
当别人有情绪时，即使他们不说话，我们也可以通过他的表情，动作，声音等来判断他的情绪是什么。别人也会通过我们的表情，动作，声音等知道我们的情绪是什么。
“情绪麦克风🎤”
接下来姐姐和大家玩一个关于情绪的游戏“这不是我的球”
当我们有生气害怕或者伤心的情绪时，我们的感觉是什么？当我们有高兴的情绪时，我们的感觉是什么？不同的情绪给我们的感觉是一样的吗？
不同的情绪给我们的感觉是不一样的，生气，害怕和伤心会让我们感到很糟糕，高兴的情绪会让我们感到很舒服，情绪非常美妙，总会带给我们各种各样的感觉。
“我是情绪观察员”
我们变身成为情绪观察员，一起来看看情绪花园中的情绪吧！
我们都观察到了什么情绪呢？我们是通过什么知道图片上这个人的情绪的？
我们可以通过观察别人的表情和动作来识别他的情绪，我们可以观察他的眉毛、眼睛、嘴巴还有他的头和手等。
“情绪花开”
我们大家来玩个情绪花开的游戏，一起来观察并模仿出这些情绪吧！
当你有情绪的时候，你可以怎么做？让别人知道你的情绪是什么？
每个人都会有情绪，我们可以通过观察表情和动作来了解自己和他人的情绪。我们也可以通过表情和动作表达情绪。
本节课口号:情绪情绪真奇妙，各种感觉我知道。
家庭实践:
1、和孩子一起描述情绪。
2、分享自己不同情绪状态下的感受。