幼儿园户外游戏活动是幼儿园教育的重要内容之一，是孩子身体发展，智力发展，性格品格形成的良好途径。《3—6岁儿童发展与指南》明确规定:“幼儿园户外活动的时间，在正常情况下每天不得少于2小时。”在10月29日上午，阳光明媚，微风轻拂，园长带领每班老师分别对集团园内室内、户外区域进行观摩学习。
每个区域观摩之后，在杨园长的组织下我们进行了观摩后的研讨。在研讨中各位老师也都提出了自己的看法和意见。
活动分享
在讨论中，每位老师都能畅所欲言，各抒已见，发表自己的想法和建议。同时杨园长在本次教研中对我园各班区域活动提出了优点和不足之处，并指出在今后的区域活动中不断地进行实践，反思，再实践，才能收获成⻓，提升专业能力，促进幼儿的可持续性经验的发展！
活动收获
交流分享会后，杨园长进行总结性发言，她充分肯定了教师的努力和付出，也欣喜看到教师的进步和成长，同时鼓励老师应善于借鉴一些宝贵经验，将理论和实践相结合，追随普特幼儿本真，读懂“儿童的一百种语言”，支持幼儿各方面能力的发展，希望大家继续从细节入手，关注个体差异，加强师幼高质量互动，潜心钻研，不断汲取新的养分，释放新的能量，成就更加精彩的自己！
编辑：田芳
审核：杨玲