秋暮露成霜，云卷寒风降。
院前摘红柿，檐下嗅菊香，
霜气凝昭华，情暖好时光。
“一叶知霜降，一雨感秋深。”霜降，是二十四节气中的第十八个节气，也是秋季的最后一个节气，意味着冬天即将开始。霜降不是表示“降霜”，而是表示气温骤降、昼夜温差大。小朋友们开启了一场了解霜降的旅程，一起拥抱了秋天的最后一个节气~
知霜降
老师通过图片、视频、绘本故事等方式引导幼儿了解二十四节气中霜降的主要特点及习俗，知道霜降是秋季的最后一个节气，也意味着冬天即将开始。
绘霜降——“吹”出一棵柿子树
树上挂着小灯笼，绿色帽子盖住头。身圆底方甜爽口，秋天一到满身红。猜猜这是什么水果呢？
树时至秋日终，霜降柿子红。原来是甜甜的大柿子呀~孩子们也迫不及待地想要制作柿子创意作品啦，于是我们一起了解了绘制柿子树的方法！
孩子们首先一起用“吹墨”的方式，吹出一棵棵千姿百态的柿子树干。一起尝试了用嘴巴吹画的技能，锻炼了肺活量，同时激发孩子们的想像力、创造力。
接着用小毛球蘸上橘色的颜料，在树枝点上火红的“柿子”，描绘出了一幅幅秋日丰盈的色彩。
在艺术创作的过程中，大家都沉浸在自己的小“柿”界中，无比快乐！
孩子们共同完成的三张“柿柿如意图”，也为班级的环境增添了色彩。
诵霜降
孩子们通过古诗，知道了唐代诗人杜牧的山行所见，感知了深秋霜染枫树林的美景。并乐于参与诵读游戏。
远上寒山石径斜【xie】，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
探霜降
“九月霜降无霜打，十月霜降霜打霜”。霜降过后，天气逐渐变冷，空气中的水气会因冷而凝结，从而变成霜。为了更好的了解“霜”是什么？孩子们开启了一个有趣的小实验。
首先小朋友们和老师一起了解制霜的小方法。
每人半杯冰块和半勺盐，用筷子进行搅拌！很快我们的杯壁就有些微微泛白了。
【但由于幼儿园小水杯杯壁是双层加厚的，所以霜出现的并不明显。】
于是我们之后又进行了二次实验，这是我们选择了娃娃家外壁比较薄的大饼干盒，我们将所有的冰块和盐都放了进去，大家分组一起搅拌，共同出力。
哇！白白的霜真的出现了，摸起来凉凉的、滑滑的。孩子们纷纷表示，要在来幼儿园的路上，多多观察小区内或者路边植物小叶子上，有没有出现白霜。
孩子们通过丰富有趣的活动，既了解到霜降的变化与习俗，又体验到动手制作的乐趣与成就感，在传统节气中感受中国的文化底蕴。随着霜降的到来，秋天也悄然落幕，让我们一起期待冬天的到来吧！
强健体魄篇
霜降时节，坚持适当的健身锻炼，不仅可以御寒保暖，还能够提高免疫力。孩子们开展了丰富多彩的体能游戏，通过游戏，不仅增强了幼儿的体质，同时让孩子们在活动中感受到了运动带来的趣味与快乐。
【我是萝卜运输员】
“推小车”是一项幼儿非常喜欢的传统体育游戏，推小车可以练习幼儿的手臂肌肉力量，提高幼儿全身的协调性，让幼儿喜欢与同伴玩游戏。推小车时怎样才能让小车保持平衡?怎样让小车不会漂移?这些需要他们在实践中得出结论!
《欢乐滚轮胎》
孩子们通过双手练习双手推、滚轮胎的动作，锻炼幼儿的身体平衡能力，增强手臂、腿部大肌肉的力量，提高手脚动作协调性及方向感，并体验和同伴游戏的乐趣!
【我和轮胎🛞做朋友】
通过滚轮胎游戏，大家对这些彩色的轮胎产生了浓厚的兴趣！于是我们将轮胎架上的轮胎都拿了出来。开启了一场和轮胎做朋友的活动，快来看看孩子们自发产生的创意玩法吧~
有的把轮胎当小沙发，有的把轮胎摞起来藏进去，有的把轮胎摆在一起跳轮胎，有的把轮胎立起来转圈儿…每个孩子都玩的不亦乐乎~
最后我们一起搭建了一条长长的轮胎桥，我们手脚并用，成功通过！
玩完的玩具我们要把它们送回家，孩子们主动每人搬了一个小轮胎，将小轮胎送回了轮胎架。
十月的精彩活动在孩子们的欢声笑语中画上圆满的句号。十一月又将是充满希望的开始，我们期待收获更多的欢乐与美好！
