交流互动促发展 分析研讨共提高—加汗巴格乡小学二年级数学示范课简报

加汗巴格乡小学
创建于10-29
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       在教育局教研室的精心组织安排下,我校于2024年10月28日在加汗巴格乡中心小学举行二年级数学县级教研活动。二年级(3)班魏老师通过精心准备,向大家展示了一节精彩的示范课《观察物体》。

教学展示

       本堂课魏老师运用多样化的教学手段,激发学生的学习兴趣。课堂上,学生们积极参与,围坐在一起讨论问题,展现了浓厚的学习氛围。教室内的标语“挥动激情,展翅高飞”激励着每一个孩子勇敢探索未知的世界。通过生动的教学活动,学生们不仅掌握了数学知识,还培养了团队合作精神。

       学生们围坐在一起,专注地进行小组合作学习。桌上摆放的物体模型吸引了他们的注意力,这是一堂以团队协作为核心的数学课。通过动手操作,学生们不仅加深了对数学概念的理解,还学会了如何与他人有效沟通和合作。这种教学模式极大地提高了学生的学习积极性和解决问题的能力。

互动环节

课堂上,学生们全神贯注地听教师讲解,教师则站在讲台前与学生进行实时互动。通过这种方式,教师不仅传授了知识,还培养了学生的逻辑思维能力和学习数学兴趣。

研讨交流

        研讨会上,教师们就数学教学方法进行了深入交流。教研室数学教研员毛兰江老师分享自己的教学经验,他通过具体的案例和生动的讲解为在场教师提供了的宝贵经验。

总结发言

活动最后,加汗巴格乡小学贾书记进行了总结发言,肯定了本次活动的意义。通过这样的活动,可以促进教师之间的交流与合作。同时,也对今后的教学工作提出了更高的要求,希望每位教师都能在教学实践中不断探索、创新,为学生的健康成长和学校的科学发展贡献力量。


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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