乐在秋天,“薯”我最棒

——城西小学红薯文化节劳动实践活动侧记

城西小学
2024-11-04
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最好的教育是实践,最美的体验是探索。

       金秋时节,城西小学迎来了首届红薯文化节。同学们积极参与,他们一起挖红薯、削红薯、煮红薯、炸红薯、烤红薯、画红薯、写红薯……这场别开生面的活动不仅让孩子们走出课堂,体验了丰收的喜悦,还培养了他们的劳动意识和团队合作精神。

寒露早,立冬迟,霜降收薯正当时!

       宏文园就是城西小学的劳动实践园,里面种植着各种花果蔬菜。自去年开辟出来,师生们干劲十足,在这里辛勤耕耘,播下希望的种子。

挖的是红薯,收获的是快乐!

        温暖的阳光下,学校宏文园内洋溢着欢声笑语。学生们在老师的带领下,手握锄头,兴高采烈地挖起了红薯。六年级的同学一边挖一边兴奋地说:“现在是收获的时节,我挖的红薯一定特别好吃。”孩子们在这大自然课堂中感受到了丰收的喜悦。

        除了挖红薯,各班还举行了丰富多彩的系列活动。孩子们纷纷展示出自己的才华:拔丝地瓜、蜜汁薯条、红薯小丸子、红薯刺猬、红薯乌龟、红薯手抄报、红薯剪贴画……通过自己的双手制作出,使这些普通的红薯成为精美的艺术品。孩子们沉浸在这美食创作带来的喜悦中。整个红薯节活动中,他们既体验到了辛勤劳动的艰辛,也领略到了视觉和味觉的双重愉悦,更加明白了“一粥一饭,当思来处不易”的道理。

最好的课堂不是教室,而是在大自然中阳光洒下,踩着泥土,感受土地的跳动……用心感受收获的喜悦,体验“薯”与“泥”的童年!

        红薯节不仅是一场丰收的庆典,更是一次生动的劳动教育课。通过这样的活动,学生们不仅学到了知识,更培养了热爱劳动、珍惜粮食的良好品质。城西小学的红薯节,为孩子们提供了一个亲近自然、体验劳动的平台,让他们在快乐中成长,在实践中收获。

撰稿:包杨露

编辑:包杨露

审核:江晓红

签发:杨永清

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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