2021年9月27日进行了我班本学期的第一次班干部及课代表会议,明确他们的管理职责。
首先,学生作为班级的主人公,是班主任进行班级管理的对象。发挥学生在班级管理中的作用,让学生自己管理自己,能够减轻教师的管理压力,也能够确保班级管理活动的顺利开展。其次,发挥学生在班级管理中的作用,能够培养学生多方面的能力,对学生的个人成长具有积极的作用。在参与班级管理的过程中,学生能够提高自身的管理能力、交流能力、组织能力。此外,发挥学生在班级管理中的作用,有利于和谐、融洽、民主的班风的建设,有利于班主任开展班级活动、任课教师开展教学活动和学生的自我学习。
我们的班干部团体,一定要严守班级纪律,以身作则管理班级。作为值周班干的同学要公平公正记录违规同学并及时将情况于当晚反馈给班主任。
我们的课代表团体,每天传达老师布置的作业,及时收发,并及时把未交名单给班主任,科任教师及值周班干。
有些同学会偷懒,为了缓解眼睛疲劳,培成督促督保健操😊
为了严肃班级纪律,规范同学们的行为,养成良好的学习习惯,确定了扣分明细。每天对扣分同学进行谈话并要求整改,每月末核算分数对表现良好的同学进行奖励。
晚修结束后留下学习的你们😜
拾班的每一位班干部和课代表都有明确的职责,为了给大家营造良好的学习氛围,他们认真负责。这学期你们的自我学习的意识提升了很多。放学后晚修后,自觉留下学习的同学不在少数,对于遇到的学习疑惑共同讨论,你们很棒。每天进步一点点,到了高考那天就是巨大的进步。拾班加油^0^~