中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分，它担负着培养高素质劳动者的重要任务，是我国经济社会发展的重要基础。习近平总书记指出职业教育前途广阔大有作为，推动职普融通，建设一批高水平职业院校和专业，深化产教融合、校企合作，稳步发展职业教育，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。职业教育是技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的蓄水池，如同一双劲健的羽翼，助推中国教育扶摇直上，成为社会进步、经济发展的不竭动力。
2020年10月22日，县教科局书记李明秀与人大代表一行来到我校调研指导工作，详细了解校舍学生学习生活等情况，所开设的专业是否适应我县紧急发展需求，询问学生日常管理、思政课教学、德育活动等工作。迪力夏提主任介绍了学校的现状，近期规划、申报实训设备筹备工作，领导们普遍认为职业教育教学设备、实践场所、实训车间明显不足，学生大多来自各乡镇场，国语水平较低，社会各界认可度不高，需要加强宣传力度，让更多的人了解职业教育、重视职业教育。
李书记与人大代表表示，学校现在迎来了新的发展良机，要抓住机遇，迎难而上并对新变化、新发展、新进步给予了高度肯定，鼓励举办职业技能比赛及国语演讲比赛。领导们对职业教育的高度重视和悉心关怀，让全体师生备受鼓舞，进一步激发了我们办好职业教育的信心和决心。
县委书记李新斌与教科局李明秀书记2021年4月22日又来到我校视察指导，县委书记表示必须改善办学条件，为县域经济培养更多有专业技能的应用型人才。
本学年德育工作在学校领导的指导和帮助下，在思政办的积极协助下，组织班主任开好班会和办好黑板报、教室文化布置，进行了普法宣传;组织开展了“学党史，继续红色精神”活动;开展了“民族团结”、“感恩教育”系列教育活动、“校园文化”、“文明班级”评比活动;学生的各方面有了大幅度的提高,学校的德育教育取得了较好的成绩。
温宿是林果业及农业大县，为适应我县经济发展需求，我校共开设8个专业，现有在校生1345人，全部都是少数民族学生，学生普遍听不懂国语、发音不标准，不能准确运用国语表达，不能正确书写汉字。在学校领导的指导和帮助下，非常重视国语教学，保证每周每个班级国语教学达到10课时。班主任每天组织学生读课本，读词语，读句子，开展丰富多彩的国语学习竞赛项目，例如：硬笔书法比赛、朗诵比赛、演讲比赛等。
2020年6月我校与新疆巨鹰服装有限公司签订了校企合作协议并举行了挂牌仪式。2021年3月1日分别与华创吉利4S店和阿克苏斯柯达4s店签订了校企合作协议并举行了挂牌仪式。
校企合作是职业学校学生最好的技能实践的方式，职业教育最终是为企业输送优质的技术工人直接上岗，为企业创造利润，也实现学生个人的自我价值，我校先后输送307名学生到以上企业。解决了就业问题，为学生谋得前途，为企业节约了用工成本。
技能大赛是培养学生实践技能、提高学生职业素养的有效途径。通过克朗、伊尔潘、图尔荪、阿依苏丽塘老师的团结协作、齐心协力下，认真制定了训练计划和目标，分析比赛方案和各种可能遇到的困难，不怕苦不怕累，积极钻研，让学生苦练专业技能，在掌握好理论和知识的基础上，不断的训练不停的操作，夜以继日，放弃休息。每个动作每个程序都要做到精益求精。
校领导赵莹主任对即将参赛的同学进行了集中谈话并给予鼓励，告诉同学们，我们每时每刻都在与时间赛跑。现在，我们不仅要与时间赛跑，也要去与自己赛跑。积极参加各项比赛，来丰富自身，提升自己，锻炼自己。勇于参加各项比赛，提升自身专业技能。我相信，在我们的共同努力下，你们一定能够在人生的道路上，走出自己的风采。
温宿县职业技术学校在2021年温宿县“金温杯”职业技能大赛中荣获优秀组织奖
艾孜麦提·文尔肯同学在2021年温宿县“金温杯”职业技能大赛中式烹饪组荣获三等奖
艾克拜尔•艾合麦提同学在2021年温宿县“金温杯”职业技能大赛中式烹饪组荣获鼓励奖
麦吾兰•买合木提同学在2021年温宿县“金温杯”职业技能大赛汽修组荣获三等奖
获奖学生由衷的感言：作为温宿县职业技术学校的一名学生，能参加职业技能大赛并获奖，我倍感荣幸。经历过比赛的大风大浪，深感得奖意义重大，因为它是我校2019年恢复招生以来，首次参加技能大赛并获奖，我们相信这是一个新的开始，我校在以后的大赛中会得到更多的奖励。我们能获奖，首先要感谢校领导及老师的悉心指导，更要感谢克朗、伊尔潘老师为此次大赛的无私奉献。