疫情期间保持良好的用手卫生习惯是很重要的，如何帮助宝贝养成勤洗手的好习惯吧呢？快快一起起来来听听故事《根本就不脏嘛》
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《根本就不脏嘛》
为什么每天都要做些很无聊的事情呢？
比如说，必须要早点上床呀，
要端正地坐在桌子边呀，
还有，时刻都要洗手！
只有手很脏时，我们才需要洗手，
只是这种情况是很少见的哦！
我在玩泥巴的时候，手才真的很脏！
可我在裙子上蹭蹭，手不就干净了吗？
每时每刻都要洗手，我真的很烦哎，
因为我的手根本就不脏嘛！
比如，我刚刚摸了只小兔子，
它白白的，软软的，怎么会脏呢？
比如，在吃饭前，妈妈叫我一定要洗手，
可是我一直用餐具吃饭啊，手怎么会脏呢？
只有吃豌豆的时候，才需要用手抓，
可是我根本就不吃豌豆！
比如，我玩过水，抓过鱼，
手怎么会脏呢？
可是妈妈却说：玩水不算是洗手！
真的是太叫我生气啦！
妈妈曾经告诉我：
“你手上其实有好多好多的细菌呢。”
我看了看手，手指干干净净的，
手心白白的，哪里有细菌哦？
我什么都没看到呀！
只不过，两个手指边上有点黑黑的，
大拇指上有一点点番茄酱而已
妈妈说：“细菌好小好小，你根本看不到的呦！
如果你不经常洗手，就会有越来越多的细菌
躲在你的手心里，很快你就会生病的！”
咦！生病以后会怎样呢？
会肚子痛吗？会呕吐吗？
会发烧吗？会不得不躺在床上吗？
妈妈会着急地打电话，叫医生叔叔来吗？
医生叔叔来了，
肯定要给我做好多好多的检查！
救护车会“呜呜呜”地叫着，把我拉到医院里。
到了医院，肯定要打针，
打针可一点儿都不好玩，真的是好痛哦！
这样想想，我是不是现在就应该好好洗手呢？
哎呀！嗯！好烦呀！
我想想，还是下次吧！
下次我一定会好好洗手的！
这是一本关于生活卫生习惯培养的绘本，该绘本以一个可爱的小女孩为讲述对象，通过描述与孩子生活息息相关的事情，设想“在玩泥巴、摸兔子、玩水、抓鱼”等事情后没洗手，会发生的一系列可怕事情，让宝贝意识到不洗手的危害，知道养成好的卫生习惯的重要性。
1.提问法
阅读绘本后，可以提出以下问题：
（1）小女孩觉得什么时候应该洗手？什么时候可以不洗手？
（2）小女孩为什么不想洗手？
（3）如果不洗手，会发生什么事情？
（4）怎样洗手才是正确的呢？
2.情境体验法
引导孩子联系生活经验，说一说“如果因不注意个人卫生而引发生病”的心情或感受。
3.拓展延伸法
有条件的家长可以利用显微镜观察、视频、图片等方法支持宝贝们认识一些生活中的常见细菌哦。
4.绘画法
画一画“我想象中的细菌”。
不洗手的后果太可怕啦~好习惯要从现在养成，快快跟着《七步洗手歌》，一起正确洗手吧！要记得将两只小手都洗洗呀！
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