根据陕西省教育厅关于开展“城乡教师学习共同体——名师引领行动”专项文件要求，为促进华阴市教育教学质量，共享优质教育资源，引领种子教师专业成长。2024年10月31日，陕西省第九批学带临渭区丰荫明德小学瞿欣、长庆泾渭小学周秀玲、咸阳市长武县恒大小学黄静，陕西省优能洛南县西街小学晏燕、柞水县城区三小张富英，在导师何焕利老师的带领下，去华阴市孟塬镇第二小学进行送教活动。活动分为课堂展示、 评课议课、赠送书籍三个环节，共计50余人次参加此次活动。
为了更加直观真切地指导种子教师提升教学专业能力，两位学带教师通过教学示范和互动交流，与华阴市孟塬镇第二小学的教师们分享教学经验和心得；种子教师认真听课，吸取经验，聆听学带老师的指导。
咸阳市长武县恒大小学黄静老师执教的是四年级语文《扁鹊治病》一课。黄老师紧紧围绕“'辩一辩'：扁鹊到底是不是名医；'谈一谈'：蔡桓侯最终病死的原因；'想一想'：故事中的大道理；'讲一讲'：故事的主要情节”展开教学。任务环环相扣，前后关联。学生不仅深入理解了课文内容，合作能力，倾听能力，表达能力也在课堂中得到了提升！
柞水县城区第三小学教师张富英执教的《题临安邸》这首古诗令人印象深刻。张老师运用情境教学、反复诵读、小组合作等方法，通过视频资料将学生带入到古诗创作的情境中，让他们在讨论中碰撞出思维的火花，进而深入理解诗句中蕴含的深意，最终使学生在知识与情感层面都有所收获。
“送教下乡”第一件事便是“教”。两位授课老师带来了精彩的课堂教学，思路清晰、语言流畅、安排合理，并极大地发挥了学生的主观能动性，课堂活跃，气氛热烈。同时，大家也能感受到两位老师对此次“送教”活动的重视，希望将自己的知识撒播到每个地方。
研讨交流 以思促教
“送教活动”要“教”更要“研”。在教研中找出不足，不断反思，反思再进步，将更好的课堂呈现给学生。在教研中，现场听课的老师们积极主动地针对不同活动进行评课发言，也对几位老师精湛的教学水平、精心的活动设计、精彩的活动组织给予了充分的肯定。
学带总导师何焕利老师在教研时着重强调了在课堂中，要让学生参与进来，让学生思维活跃起来，学生才更有兴趣学习；教师要熟读课标，把握目标方向，目标达成度，完成课堂目标。思想的交流与碰撞、适时地总结与引导，拉近了彼此之间的距离，让老师们对今后的的教学活动充满了信心。
最后学带导师送给种子教师赠送书籍，给予种子教师殷切的成长期望，促进种子教师的成长。
本次“名师送教”活动，为教师专业成长搭建了良好的交流互动平台，进一步更新了老师们的教育理念，开拓了教育教学的新思路，真正实现“资源共享，优势互补，共同提高”。名师送教活动如一缕丰盈而温情的阳光，为孟塬镇第二小学新增了秋日的活力。终身学习，不断成长，教师永远在路上！
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撰稿：姜丽娜
审核：赵军侠
