《3-6岁儿童学习与发展指南》中-具有基本的生活自理能力是健康领域发展目标之一，《指南》指出3-4岁幼儿在帮助下能穿脱衣服或鞋袜，能整理自己的物品。
著名儿童教育家陈鹤琴先生在《家庭教育》提出:凡是幼儿自己能做的，都应该让他自己去做。
故事起源
——“衣”筹莫展
秋天气温渐渐转凉，
孩子们穿的衣服也多了起来，
每当到了需要穿外套去户外或离园的时候，
总是会听到孩子们急切的声音……
于是，
关于怎样才能自己穿衣服的探索开始了…
与“衣”结缘
我们先来认识一下衣服的种类吧…
原来衣服的种类有这么多！
衣服上面有哪些秘密呢？
我们来一起找一找。
通过对衣服的初步探索，孩子们对衣服的结构有了基本的认知，独立穿衣服的信心也增强了…
“衣”探究竟
原来衣服上有好多可以帮助我们解决烦恼的小标记，衣服正面有好看的图案、纽扣和拉链在正面、兜兜也在正面、衣服的商标、线头在里面。
分清了衣服的前后里外之后，我们该怎么来穿衣服呢？请已经会穿衣服的宝宝来分享一下吧。
随着时间的推移，能自己独立穿衣服的宝宝越来越多……
“穿衣”看上去是一件小事，但对于孩子来说是需要付出很多努力才能掌握的“本领”。
在此次探索之旅中，孩子们在原有的经验上都得到了提升，越来越多的孩子能够独立穿衣服啦。
虽然还有一小部分孩子正在努力学习中，但，别灰心！请加油💪！老师相信在不断尝试的过程中，你们的这些“本领”会不断增强，最重要的是要对自己有信心！让我们共同期待更多发生在宝贝身上的精彩故事吧！