为了促进学生的心理健康，增强他们的情绪调节能力和自信心，干集中心小学积极开展团体辅导心理活动，通过“桃花朵朵开”、“过河搭桥”、“丢手绢”和“猫和老鼠”等团体游戏，培养了他们的团队合作精神和提高了社交能力。
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通过老师的细心观察，在活动中也发现了一些小问题，比如有个别学生违反规则，不合群等现象。面对这些问题，心理老师指出，游戏规则是游戏公平性的保证。如果每个人都可以按照自己的方式去游戏，那么游戏就会失去公平性，这会让游戏变得毫无乐趣。同时也让学生了解到培养团队合作的重要性不仅体现在学习上，还包括社交技能、创造力和问题解决能力的发展上。最后游戏在欢声笑语中结束，心理健康教育的意义却在潜移默化地影响着每一个人。