为进一步提高全园师幼的防空安全意识和应急疏散能力，加强我园的安全管理，引导师幼从容应对防空应急事件的发生，并且掌握在突发事故中能够迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高应对突发事件的能力，我园组织全体师幼于2024年10月29上午10：00开展防空紧急疏散演练活动。
安全教育、铭记于心
防空紧急疏散演练前，各班教师根据本班幼儿的年龄特点对幼儿进行了“以防空为主题”的安全相关教育，通过组织幼儿观看视频与图片了解防空知识。老师化身为讲解员，对幼儿进行“空袭警报”讲解，让孩子们知道警报的作用、警报响起时应该做些什么、需要怎样保护自己等，让幼儿对本次演练有了初步的了解与准备。
学以致用、有序演练
预先警报响起，防空演练正式开始。教师立即组织幼儿停止活动，立即关闭电源，快速组织孩子以最快的速度就近寻找桌子、墙角等安全区域，老师一边引导孩子们躲避危险，一边指导他们正确的躲藏姿势，双手抱头，将身子藏在桌子底下。
听到空袭警报信号后，老师组织幼儿井然有序地沿着规划路线，保护幼儿撤离到安全地带。
全园师生安全撤离到安全地带后，各班老师清点幼儿人数，并进行汇报。整个疏散演练过程即紧张又有条不紊，没有疏漏一个幼儿，没有出现碰撞和踩踏事件，达到预期的效果。
保健人员检查有无受伤幼儿，并向总指挥汇报。
科普小贴士
防空警报分为预先警报、空袭警报和解除警报。
鸣36秒，停24秒，反复3遍
预先告诉人们敌人即将空袭城市，要求做好防空袭的准备。规定信号为鸣36秒，停24秒，反复3遍，时间3分钟，信号特点是“长间隔”。
对应行动：
听到预先警报时，应立即关闭电源、煤气、炉火，携带好个人防护器材和生活必需品，迅速有序地进入人防工程或隐蔽地域。
鸣6秒，停6秒，反复15遍
表明敌空袭兵器已临近城市，空袭即将或已经开始，警告人们迅速隐蔽。规定信号为鸣6秒，停6秒，重复15遍，时间3分钟，信号特点是“短间隔”。
对应行动：
听到空袭警报时，应就近进入人防工程隐蔽。当情况紧急无法进入人防工程时，要利用地形就近隐蔽。
室内：可在钢筋混凝土楼房的底层、底层楼梯下，或在跨度较小的卫生间、灶间等处藏身。
公共场合：在商店、影剧院、车站、码头的人员要利用地形分散隐蔽，比如防空地下室、地铁车站或钢筋混凝土建筑底层等。
连续鸣3分钟
表明敌空袭已结束，且没有其他威胁的敌空袭兵器出现。规定信号为长鸣3分钟，信号特点是“无间隔”。
对应行动：
听到解除警报并不意味着危险不复存在，还会出现房屋倒塌、火灾等，附近可能沾染放射性物质，需要有组织地进入安全地带，并协助有关部门尽快恢复生产和生活秩序。
通过此次防空防空紧急疏散演练活动，提高了师幼安全意识以及对突发事件的避险自救应变能力，还让孩子们在安全疏散演练过程中得到了锻炼，明白了遇事不能慌、要用科学的安全防护知识积极应对的道理。