“教而不研则浅，研而不教则空。”为了不断提高我镇教师教育教学水平，提高教学质量，加大课堂教学研究力度，促进教师个人专业成长，给教师们一个相互交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，2024年10月29日上午，中垌镇中心学校组织中垌镇小学英语老师在中垌镇塘村小学开展了一场英语优秀教师示范课活动。
聚焦课堂
本次教研活动分两个步骤有序开展：课堂展示、评课议课。首先是由蔡冬霞老师执教四年级上册Module2Unit1She's reading a book.的内容。
蔡老师的课堂十分精彩，目标引领，兴趣导入，让学生明白课堂重点，通过学生讨论，学生复述，学生联系最终回归到学习目标，她的教学方法灵活多变，在她的循循善诱和不断鼓励下，同学们积极思考各种问题并踊跃回答，充分发挥了学生的主体作用，推动了学生的发展，让学生在快乐中学习英语。
听课老师们认真听、仔细记，细心观察教学中的每一个细节，对照自己的教学找差距，大家虚心学习展示教师的优秀之处，力求学有所获。
评课交流
课后，开展评课环节。 首先是蔡冬霞老师就这一节课发表课后反思，本模块的教学内容是让学生能够介绍某人，并谈论正在进行的事情。本节课注重启发和引导，设置有价值的问题，让学生通过将核心词汇串联起来，梳理出文章脉络，让学生形成知识框架，教学活动始终围绕教学目标展开，分层次设计了教学任务。其次，注重情境的创设。孩子们对于本节课所学内容能够灵活的掌握并运用。
接下来，听课的老师们和中垌镇中心学校英语科教研组成员就这节课进行了交流和探讨，并提出了宝贵的意见。她亲切的教态、全英文语言教学运用自如，课控能力强、注重以学生为主体，教学环节紧紧相扣，衔接自然，问题设计有梯度，教学评价清晰多样，充分调动学生兴趣，学生展示成功，大家纷纷对蔡老师这节课表示赞赏，同时指出教学中一些小细节处理欠缺，大家各抒己见，分享自己的观察和感受。在交流中，老师们相互学习，共同进步，为提高英语教学质量出谋划策。
最后，中垌镇中心学校英语教研员张南清先是对本次活动的上课老师和塘村小学的领导表达感谢，再就本次教研活动的“授课和评课”作了总结，并提出教学设计要以新课标为指导，注重学生的核心素养发展，落实教学目标时要注重激发学生的学习兴趣。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。本次教研活动为我们今后的英语教学工作指明了发展努力的方向，相信我们在今后会不断创新，不断提高！
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撰稿：张南清
审核：吴明光