东方翰林府幼儿园将《成长故事》纳入到课程框架中，丰富幼儿园课程体系建设，成长故事成为观察儿童、发展教师的重要工具。
东方翰林府幼儿园的全体教师们经过培训后，开始撰写身边儿童的《成长故事》，每一篇成长故事都反映着儿童的自我发展和教师的专业进步。同时也让教师的儿童观发生着根本的转变，使她们逐步将这种转变落实到了行动中。
本期推送｜东方翰林府幼儿园KC1班王老师
让我们一起走进她的成长故事吧！
大家好！我是东方翰林府幼儿园的王老师。很荣幸能够成为一名幼教工作者，一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说：“教人要从小教起，幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能茁壮成长。”我努力使自我从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师。重视观察孩子，学会解读孩子的一言一行，履行“教书育人”的重任。
幼儿性格微观察
观察对象：李俊毅
观察地点：东方翰林府幼儿园
观察时间：2024.10.29
阳光帅气、活泼开朗的玖久小朋友，你有一张帅气的小脸蛋，你的性格特别好，像一个温暖的“小太阳☀️”，老师和小朋友们都很喜欢你。你的社交能力特别强，班里的小男生都是你的好兄弟。你是一个心思细腻、温暖体贴的小朋友，懂得关心他人，老师同学经常被你暖心的问候打动到，爱你哟！接下来的日子我们一起携手共进。
专注力训练
专注力课程——联想排序卡
小朋友拥有超强的专注力，可以提高学习效率、学习能力，提高自信心、锻炼毅力、记忆力等。当人们专注于某一件事情时，会拥有独立思考的能力，会主动去探索未知的东西，寻求解决问题的办法。经过已往的专注力学具操作学习经验，小朋友们已经积累了操作教具的方法和技巧。
叮咚～今天的集体专注力联想排序卡操作时间到啦！联想排序卡是今天新学习的卡片，现阶段是玖久小朋友操作教具的敏感期，学习能力很强，快快就学会啦！小朋友们操作成功之后，需要将数字方块还原到基本位，基本位是红色数字朝上。玖久小朋友操作完举手示意后，听到“开始还原”的口令，立马动手操作，操作过程中左右手交替进行，认真专注。当所有的方块还原完之后举手示意说“完毕”，用时三十秒，速度很快，可以看到玖久小朋友小脸蛋上流露出成功后的喜悦。
本次专注力集体联想排序卡操作课，玖久小朋友的操作时间和还原时间都比上一次进步了哦！老师为你的进步感到开心，操作过程中认真专注、左右手交替进行值得表扬。但需要改正的是，还原的时候要按顺序，先从第一排第一个拿，紧接着第一排第二个、第一排第三个、第二排第一个……相信玖久可以改正哒！继续加油！
生活活动
幼儿多喝水，能够促进机体的新陈代谢水平，能在一定程度上提高机体的抵抗力和免疫力，对疾病预防有一定的效果。多喝水可以促进体内毒素排出，多喝水能促使肾脏生成的尿液量增多，体内通过肾脏代谢的产物，可通过尿液排出体外，有助于体内的毒素排出。幼儿的皮肤较娇嫩，特别是秋冬季节的天气较干燥。多喝温水，可补充体内的水分，也可滋润皮肤，以免出现干燥、起皮、发痒等症状。多饮水也可以促进肠道蠕动，使肠道得到滋润，软化粪便，促进粪便排出。有利于帮助消化，增加孩子的食欲，还能预防上火。
李俊毅小朋友每日按时喝水，保证充足的喝水量，小脸蛋白白嫩嫩，特别好的习惯，继续保持哦！
课程活动
语言领域
3–6岁是语言发展的黄金期，因此幼儿的语言教学活动对幼儿语言的能力的培养起着极为重要的作用。幼儿园语言领域包括故事、散文、儿歌、谜语、绕口令、成语接龙、看图讲述等，在听故事、说故事、念儿歌、猜谜语的过程中，培养幼儿的语言理解和表达能力，并懂得一些基本道理。主要是提供普通话的语言环境，培养儿童正确说普通话，创造一个自由、宽松的语言交往环境，培养儿童语言交往的习惯，提高儿童语言交往的能力。
叮咚～今日的成语接龙小课堂开始咯，课程开始老师先带着全班小朋友一起学习，等小朋友们掌握的差不多时就分组邀请小朋友上台展示。李俊毅小朋友听到老师要邀请小朋友上台之后，背挺的直直的、小手放在膝盖上，用最好的姿态等待老师邀请。上台之后玖久小朋友小嘴巴一张一合，大声的朗读着我们本节课学的成语接龙，在朗读的过程中声音洪亮、自信大方，看着玖久小朋友优秀的表现，老师为你感到开心。
艺术领域
架子鼓可以锻炼幼儿四肢的协调性，还能够在一定程度上提高思维的敏感性，可以让小孩个性得到充分展示，也有利于培养艺术气质。通过不断的学习和练习，会使幼儿整个人变得更加自信，能够将心中的压力以及不良的情绪释放出来，对幼儿有一定的好处。学习架子鼓也可以培养孩子的音乐能力和节奏感。架子鼓不仅需要孩子掌握击打的技巧，还需要孩子学会配合节拍和和弦，这有助于提高孩子的音乐素养和音乐感觉。
叮咚～架子鼓小课堂时间到啦！本月所学的曲子是《粉刷匠》，经过两周多的练习，李俊毅小朋友已经掌握了《粉刷匠》的基本打击节奏，学习能力很强哦！老师看到你的进步为你感到开心，玖久小朋友对架子鼓的兴趣也比较高，因此很容易上手。但是呢，在打击的过程中要注意握鼓棒的姿势及音乐节奏快慢的变化哦！玖久小朋友偶尔会漏掉第二拍节奏，演奏过程中在专心一些、自信大方一些会有更出色的展现力，加油！
架子鼓相对来说是一种锻炼身体的方式。打击鼓面需要孩子用力，这可以增强孩子的肌肉力量和耐力，同时还可以提高孩子的反应速度和协调能力。架子鼓需要孩子在演奏中保持专注和耐心， 所以架子鼓还可以培养孩子的专注力和耐心。李俊毅小朋友继续多多练习，在打击的过程中自信大胆一些，相信玖久小朋友会有更出色的表现呀！
手部精细动作
操作自制玩教具可以提高孩子的手眼协调性和手部精细动作，手眼协调字面上来看是手和眼的协调，实际标志着大脑发育的成熟度，眼睛看到的图像传输到大脑，由大脑处理后向手发出指令，双手根据知觉讯息改变活动的方向及力度，手眼通过协调完成指令，手眼协调能力促进小肌肉与知觉协调运行，让孩子更好适应环境的要求，进而促进孩子智能的发展。进一步发展孩子的想象力和创造力，培养孩子的耐心和专注度。
玖久小朋友在操作自制玩教具的过程中认真专注，专注度得到了一定的提升。在帮小猪佩奇梳理回家线路的时候，手部精细动作得到了一定的发展，手部小肌肉群的协调性也得到了一定的提高，坚持练习，老师相信你的思维逻辑能力以及手眼协调性会越来越好，期待玖久小朋友出色的表现。
桌面玩具对孩子的成长非常重要,它可以发展孩子的想象能力、创造能力,提高孩子的空间方位知觉,锻炼孩子的动手能力等等,幼儿在游戏过程中不仅能愉悦身心,还能提高幼儿的想象力。 区域活动时孩子们自主选择益智区的桌面玩具，孩子自由选择，可以根据自己的兴趣去挑选，可以选择自己喜欢拼搭的玩具,也可以选择和自己要好的同伴一起玩。
健康保健
幼儿饮食是非常重要的，要保持均衡饮食。这意味着摄入多种营养素，像碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质。例如，谷物是碳水化合物的优质来源，肉类和豆类能提供蛋白质，而蔬菜、水果富含维生素。合理搭配食物有助于维持身体正常的生理功能，提升免疫力。
教师观察分析与总结
专注力训练总结
本次专注力集体联想排序卡操作课，玖久小朋友的操作时间和还原时间都比上一次进步了哦！老师为你的进步感到开心，操作过程中认真专注、左右手交替进行值得表扬。但需要改正的是，还原的时候要按顺序，先从第一排第一个拿，紧接着第一排第二个、第一排第三个、第二排第一个……相信玖久可以改正哒！继续加油！
语言领域总结
幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持，应通过多种活动扩展幼儿的生活经验，丰富语言的内容，增强理解和表达能力。李俊毅小朋友上课大胆积极发言，语言表达能力越来越棒了，通过不断的展示自己，玖久小朋友也越来越自信，棒棒哒！
艺术领域总结
架子鼓相对来说是一种锻炼身体的方式。打击鼓面需要孩子用力，这可以增强孩子的肌肉力量和耐力，同时还可以提高孩子的反应速度和协调能力。架子鼓需要孩子在演奏中保持专注和耐心， 所以架子鼓还可以培养孩子的专注力和耐心。李俊毅小朋友继续多多练习，在打击的过程中自信大胆一些，相信玖久小朋友会有更出色的表现呀！
手部精细动作总结
桌面玩具对孩子成长非常重要,它可以发展孩子的想象能力、创造能力,提高孩子的空间方位知觉,锻炼孩子的动手能力等等,幼儿在游戏过程中不仅能愉悦身心,还能提高幼儿的想象力。 区域活动时孩子们自主选择益智区的桌面玩具，孩子自由选择，可以根据自己的兴趣去挑选，可以选择自己喜欢拼搭的玩具,也可以选择和自己要好的同伴一起玩。
老师对你的新期待
玖久小朋友是一个活泼开朗的小帅哥。你吃饭不挑食、不偏食，积极参加各种体育活动，身体平衡性好，上课有时能举手发言，声音响亮，头脑反应灵活，思维活跃，接受能力较强。数学方面还需加把劲哦！希望玖久小朋友继续加油、越来越好，在各方面都成为其他小朋友的榜样哦！
“爸爸妈妈读故事”
李俊毅家长：
大家好，我是玖久的妈妈。玖久小朋友是个热爱生活的小朋友，对于任何事物都保持着热情向上的态度。他很乐于帮助他人，善于分享，是我的小太阳，我的能量站。经过这段时间的学习，玖久在数学方面比之前有了很多进步，专注力也有所提升，有时看着一些字母也会告诉我拼音应该怎么读，这是哪个字，在幼儿园学过，说话的时候也会冒出一些很有哲理的想法，还会告诉我香蕉的英文是什么，这些一点一滴的进步我都看在眼里，这都离不开老师的悉心教导。很感谢老师的耐心教育让玖久变得更加优秀。希望在之后的日子里我们能携手让玖久变得更加优秀。
快来加入我们吧！
2025年春季招生已经开始啦！有想要加入东方翰林府大家庭的宝宝们，宝爸宝妈们一定要联系王老师呦！
王老师：18193385534
策划：库尔勒市东方教育集团
组织：库尔勒市东方翰林府幼儿园
审核：宋磊（园长）
排版：KC1班王老师
文字及图片：KC1班王老师