一双鞋，丈量着孩子走过的路。
一双鞋，记录孩子的成长轨迹。
一双鞋，打开孩子的探索之门。
午休结束，孩子们陆陆续续的起床了，在宝贝们穿鞋的时候，发生了这样有趣的一幕：
一个普通的起床时刻却引发了孩子们对鞋子的各种讨论。于是，我们从幼儿兴趣出发，抓住这一教育契机，我们的班本课程《鞋子的秘密》就这样诞生啦!
寻鞋之迹
鞋的款式多样，孩子们一边找，一边观察，原来鞋子有这么多种类，它们的用途也有所不同，夏天要穿凉鞋，冬天的棉鞋是保暖的，洗澡时穿的是防水防滑的拖鞋。
探鞋之谜
老师和孩子们一起初探鞋子，认识鞋子及结构、了解各种鞋子的作用，知道鞋子可以保护我们的小脚丫，怎样正确穿鞋子。
穿鞋之旅
通过绘本故事，小朋友们一个个都想像故事里的小动物一样，学会自己穿鞋子。
绘鞋之美
孩子们常常把绘画当做一种游戏，涂涂画画深受他们的喜爱，随着兴趣任意进行。在活动中，幼儿选择自己喜欢的鞋子进行创造设计，呈现了一幅幅好看的作品！
玩鞋之乐
原来，鞋子还可以当做运动器械。孩子们利用鞋子进行体育锻炼，衍生出“鞋子爬爬乐”等体育游戏，锻练幼儿手部和腿部的肌肉群，在玩中乐！
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本次课程源于幼儿的生活，又回归到幼儿的生活。通过一系列鞋子的探究活动与游戏，孩子们的生活自理能力、自主探究能力得到了提高。孩子们在活动中发现问题、解决问题，最后在多样化的活动体验中，获得丰富的经验以及成长的快乐。我们的活动还在继续，继续期待吧！