金秋时节，硕果飘香，幼儿园里的山楂树上挂满了红红的山楂，像一盏盏的红灯笼。 为了满足孩子们对大自然的好奇和探索，更好的融入自然，感知秋天，体验收获。于是，一场与山楂的故事就此拉开序幕。
社会领域：《山楂“食”遇记》
摘山楂
为了让孩子们到感受劳动与收获带来的幸福感。我们进行了摘山楂、做山楂、吃山楂活动。
做山楂
老师和孩子们一起制作美味的山楂雪球。看！美食制作小达人开始行动啦！
00:43
吃山楂
“老师，我感觉咱们做得比外面买的还好吃。”孩子们一边品尝自己的劳动成果，一边情不自禁地感叹。
科学领域：山楂知多少
“老师，吃山楂对我们身体有什么好处呢？”带着这个问题我们进行了一场科学探索。
知道了山楂有消食消积的作用，还含有很多的维生素。当我们觉得吃多了肚子很撑的时候，就可以吃一点山楂，食物就能够很快消化啦！
艺术领域：画山楂
孩子们眼中的山楂是什么样的呢？
通过拓印艺术我们绘制出一幅幅美丽的山楂图，快来欣赏一下吧！
语言领域《冰糖葫芦》
“冰糖葫芦圆又圆，你一串呀我一串 ” 孩子们通过朗诵儿歌的形式来表达出对山楂的喜爱。
00:15
健康领域：纸运山楂
通过纸运山楂锻炼幼儿身体平衡能力及协调能力，体验与同伴一起合作的乐趣，积极参加体育活动。
01:18
生活即教育，大自然也是孩子们的课堂。山楂课程的开展，融入了五大领域的内容， 幼儿不仅认识了山楂更是满足了幼儿的好奇心和求知欲。
此次课程不仅让孩子们亲近了大自然，体验到了劳动的快乐和收获，更是成长过程中的又一次新的探索。
撰稿 ： 冷雪