大班组
幼小衔接是幼儿园和小学两个学段平稳过渡的重要时期,也是幼儿成长过程中的一次重要转折。做一名光荣的小学生,孩子们既陌生又向往,怎样才能帮助孩子们“找寻幼小衔接的密码”呢?为了帮助幼儿顺利渡过这个转折期,确保孩子适应小学生活,减少家长的焦虑和担忧,我们依据《幼儿园入学准备教育指导要点》,开展了《模拟小学》系列实践活动。
我的名卡我做主
小学生活真精彩,认识更多新朋友。孩子们用多种方式书写制作名卡。
神秘的小学课堂
孩子们即将步入小学的大门,可小学课堂什么样呢?孩子们在你一言我一语中设想着小学生活,他们用笔将自己的所思所想画出来,发现困难并想办法解决,挑战一切不可能!
模拟课堂真精彩
瞧!班级里有了小学生的桌椅,我们的教室也布置成了小学课堂的样子。今天我来当小学生,认真上课、专心听讲,真是特别的体验。
01:43
各种各样的体验游戏真有趣,小学课间15分钟可以做什么事情呢?
我觉得课间我们可以喝水!
课间我得去厕所!
课间我们可以做游戏!
可以收拾收拾我的东西!
交朋友真快乐
小学生活丰富多彩,还会认识更多的朋友。全体大班小朋友,共同体验交新朋友的快乐吧!
03:02
在这个如画般的秋天里,大班小朋友们一起进行了《模拟小学》的系列活动,每个人都收获满满。小朋友们了解了名卡的意义、认识了新朋友、感受了小学课堂的氛围,还挑战了各种困难,真是成长了、进步了。通过模拟小学环境,小朋友们学习了遵守规则、集中注意力,并参与了有序的课间活动,设计了与小学课程对接的学习游戏,激发了探索精神和求知欲。此外,通过小组合作和角色扮演,小朋友们还学会了有效沟通和团队合作,为小学集体生活打下良好基础。
通过《模拟小学》的活动,孩子们自信地面对新的学习挑战,为小学生活做好准备。