2024年10月23日至25日，在海南省范鹏、莫文基中学卓越校长工作室的精心组织和策划下，开展了以 “学校精细化管理的创新与实践” 为主题的专题研修活动。本次活动旨在深入探讨学校管理的新模式、新方法，提升学校管理水平，为学生的成长和教育的发展注入新的活力。
本次活动的第一站儋州市洋浦中学。海南省洋浦中学是一所位于儋州市洋浦经济开发区的公立完全中学。学校前身是干冲中学，始建于 1968 年；1994 年创建洋浦实验学校；2006 年更名为洋浦中学；2008 年迁入新校区。校园占地 234 亩，建筑面积 10 万平方米。全校共有学生 6372 名，教师 389 名。这是一座花园式学校，校园环境优美、办学设施先进。有一栋行政楼与六栋教学楼，还有恢弘的图书馆、报告厅、体育馆等设施。2023 年修整完成重新投入使用的室外运动场，包含田径场、足球场、游泳池、篮球场、羽毛球场、七人制人工草皮足球场、快乐体育园等。学校有两家省示范化食堂经营的三层食堂，以及四栋宿舍楼，拥有一支思想作风硬、业务能力强的教师队伍。现有教职工 389 名，其中特级教师 3 人，省级学科带头人 3 人，省级骨干教师 11 人，历届县级以上骨干教师累计 65 人。截至 2023 年 7 月，高级教师共计 121 人，一级教师 152 人，硕士学历教师共 129 人。
工作室一行受到了洋浦中学徐晓兵校长的热烈欢迎。
在徐校长的引领下，我们一行参观了学校的文化建设。
随后我们一行在洋浦中学的会议室听取了徐晓兵校长的专题讲座:《落实常规，促进学校可持续发展》。徐校长从学校的建设、教师专业专业发展、教育教学质量、创新管理机制等方面给我做了经验分享。工作室主持人范鹏校长高度评价了洋浦中学的办学水平，从师资力量到学生的学习习惯，行为习惯的养成都非常好，特别是领导干部的积分制方案非常棒。
第二站我们到了洋浦市洋浦开发区实验小学。儋州市洋浦经济开发区实验小学坐落在洋浦经济开发区，是一所充满活力与创新的现代化小学。学校占地面积广阔，校园环境优美，绿树成荫，为学生提供了良好的学习和成长环境。学校拥有现代化的教学楼，教室宽敞明亮，配备了先进的多媒体教学设备，为教学提供了有力的支持。设有科学实验室、计算机教室、音乐教室、美术教室、舞蹈教室等多功能教室，满足学生多样化的学习需求。藏书丰富，环境优雅，为学生提供了广阔的阅读空间，培养学生的阅读兴趣和习惯。有标准的田径场、足球场、篮球场、排球场等体育场地，以及各种体育器材，为学生的体育锻炼提供了保障。学校拥有一支高素质、富有创新精神的教师队伍。教师们教学经验丰富，专业素养高，其中不乏省级骨干教师、学科带头人。他们以爱心、耐心和责任心，关爱每一位学生的成长，致力于为学生提供优质的教育教学服务。课程设置丰富多样，除了国家规定的课程外，学校还开设了校本课程，如书法、绘画、手工、足球、篮球等，培养学生的兴趣爱好和特长。特别注重教学方法创新，采用启发式、探究式、合作式等教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果。开展特色教育活动，如科技节、艺术节、读书节、运动会等，丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质。在全体师生的共同努力下，学校取得了显著的办学成果。学生在各级各类比赛中屡获佳绩，学校的教学质量和社会声誉不断提高。先后被评为 “海南省规范化学校”“海南省文明校园” 等荣誉称号。
我们一行收到了符学中校长的热情接待。
在符校长的引领下，我们参观了实验小学的文化建设。
在实验小学了的报告厅，符学中校长给我们做了专题讲座——《优化课程建设，提升办学品质:洋浦实验小学“海浪花”课程的思与行》。符校长从“海浪花”课程建设的缘由、建设的背景到构建和实施给我们做了详细介绍。莫文基校长高度评价了洋浦集团化办学的成果，利用区域优势打造课程理念非常好，目标非常明确，融入了五育并举理念，表示回去要将此理念融入本校，形成自己的办学特色。
我们第三站到访的学校是儋州市第二中学。我们一行受到了高澄清校长的热烈欢迎。儋州市第二中学是儋州市直属完全中学，创建于 1971 年秋，位于儋州市那大镇文化中路，校园占地面积 130 亩，校园规划科学、布局合理，目前共有 72 个教学班，3000多名学生，教职工 326 人。师资队伍实力强劲，有正高级教师 3 人，中学高级教师 121 名。拥有省有突出贡献优秀专家 1 名，省特级教师 1 名，省级学科带头人 3 名，省级骨干教师 17 名，省级教科研骨干 4 人，外省引进骨干教师 6 人，市级骨干教师 34 名。建有校史馆、综合报告厅、地理园地、创客实验室、教工瑜伽室、儋州非遗文化展示厅、海洋文化馆、党员书吧等多项功能展馆，拥有现代化的教学楼、图书馆、科学馆、体育馆等教学设施，以及标准的田径场、篮球场、排球场等体育场地。该校秉承 “敏学精进，仁和致远” 的校训，坚持 “发展教师，成就学生，传承文化，服务社会，收获幸福” 的办学理念，坚持 “成才先成人，立业先修身” 的育人准则，把 “让学校成为学生一生中最留恋的地方” 作为办学追求。近年来，成绩显著，高考成绩方面，连续五年本科上线率均超过 90%，中考成绩也一直位居全市前列。2023 年 12 月晋升为海南省一级学校，还获得过 “海南省德育工作先进单位”“国家级德育课题研究学校”“全国五四红旗团委创建单位”、海南省 “红旗团委”、海南省文明校园、“海南省五星级职代会”“全国教育工会送温暖工程先进单位”“全国巾帼文明岗”“全国依法治校示范校”“全国少年道德培养基地”“全国写作教学示范学校”“海南省实验教学优秀示范学校”“儋州市语言文字示范校” 以及儋州市教育系统先进集体、儋州市教育系统先进基层党组织等荣誉称号。
在高校长的引领下，我们一心参观了学校的文化建设。
在儋州二中的会议室，高澄清校长给我们做了题为《谈校长的领导力与中层干部的执行力》的专题讲座。高校长从什么是领导力到如何提高领导力，什么是执行力到如何提高执行力都给我们做了详细的讲解。这个过程中金句频出，如:把学校换成学生一生最留恋的地方；让普通家庭的孩子考上一所好的大学；要改变才能成长；变革就是需要创新；要主动作为，善于作为；以身作则，身体力行；我们改变不了过去，但可以改变现在，以此成就未来；没有执行力就没有竞争力，执行力离不开勤奋；我们要拥有朴实的情怀，高尚的心灵。
第四站我们又来到了儋州市正德学校，这是我们工作室的成员校，校长黎二才热情接待了我们。儋州市正德学校2022年9月开工建设，2023年3月31日完成工程建设，是隶属儋州市教育局主管，儋州市公安机关、司法机关协助管理，儋州市专门教育指导委员会负责监督指导的公益一类事业单位，该校加挂“儋州市未成年人法治教育中心”牌子。招生对象主要为九年义务教育初中阶段（含辍学）有严重不良行为的未成年人，学习期限为3个月至3年，招生学位控制在300人，为学生开展相应的科学文化知识教育、思想教育、法制教育、心理辅导和职业技能培训，切实加强对问题未成年人的教育矫治，预防和减少未成年人犯罪，保护未成年人健康成长，不断助推平安儋州建设。
在黎二才校长的带领下，我们一行观看了学生表演和参观了学校的各种建设。
随着教育改革的不断深入，学校管理面临着更高的要求和挑战。精细化管理作为一种科学、高效的管理方式，对于提高学校教育质量、促进学校可持续发展具有重要意义。本次研修活动的目标是通过专家讲座、经验分享、实地考察等形式，为校长们提供一个交流学习的平台，共同探索学校精细化管理的创新路径与实践方法。在今后的工作中，范鹏、莫文基中学卓越校长工作室将继续发挥引领作用，不断探索学校管理的新方法、新途径，为海南省的教育事业发展做出更大的贡献。同时，希望各位校长将本次研修活动的成果转化为实际行动，在学校管理中积极践行精细化管理理念，不断创新管理方法，努力提升学校管理水平，为培养更多优秀的人才奠定坚实的基础。