深入课堂促教学,匠心指导提质量

——县数学英语生物教研员来我校指导

刘颖 小北河镇九年一贯制学校
创建于10-29
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      每一次指导,都是一次心灵的碰撞;每一次交流,都将开启智慧的火花。在这个充满活力的校园里,教研员们用自己的行动诠释着教育者的使命与责任。2024年10月29日,辽阳县教师进修学校的三位教研员来我校指导青年教师,促进其专业成长。

情境教学,激发潜能

        在这堂生动的生物课上,蔡芳源老师正通过一系列有趣的问题引导学生探索动物行为的奥秘。她巧妙地利用多媒体设备展示了各种动物的生活习性和运动方式,不仅激发了学生的好奇心,还培养了他们自主探究的能力。通过这种方式,教师将复杂的生物学概念变得简单易懂,使学生们能够在轻松愉快的氛围中掌握知识。

互动课堂,增进理解

       课堂上,数学教师孙彩霞师正在运用电子白板讲解生活中的角,结合卡通图像和实际案例,帮助学生理解角的概念和应用,提高学习效率。学生们积极参与讨论,课堂气氛活跃。这种互动式的教学方法不仅加深了学生对知识点的记忆,也提高了他们的实践应用能力。

知识传递,共促成长

       课堂上,英语教师顾师手持麦克风站在讲台前,正以一种引人入胜的方式讲述英语课程。黑板上精心布置的单词卡片,按照树形结构排列,帮助学生记忆和理解本节课的知识框架。这种创新的教学方法不仅让课堂变得更加生动有趣,也极大地提高了学生的学习效率。通过这种互动式教学,学生们不仅能快速掌握知识点,还能在实践中运用所学,培养了他们的语言表达能力和思维能力。

共享资源,共创未来

        课后,教研员和同学科的教师们围坐在一起,认真为上课教师评课,教研员把最新的教育理念和实用的教学技巧,无私地分享给每一个人。这种开放的态度促进了知识的传播,也为青年教师的成长提供了强大的支持。在这里,每个人都能感受到团队的力量,共同为实现教育梦想而努力。

        每一次教研活动,都是一次心灵的洗礼;每一次指导,都将为青年教师的成长注入新的动力。让我们携手并进,在教育的道路上不断探索,共同书写更加辉煌的篇章。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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