“说”出精彩 “题”升素养
数学说题助双减
让说比写更精彩
在“双减”政策背景之下,培养学生的思维能力和语言表达能力显得尤为重要。从“会听”到“会做”是一个量的积累,从“会做”到“会讲”是一个质的飞跃。换一种作业、换一种表达方法,让说的比写的更好!
小朋友们在一次次的数学说题中,不仅加深了对知识的理解,还汲取了茁壮成长的养料,下面就让我们一起来欣赏大家的精彩讲解吧!
陈歆语
大家好,我是城东小学三(3)班的陈歆语。我是一个活泼开朗的女孩,我喜欢唱歌、画画、朗诵、乒乓球等,我还喜欢数学,在生活中我能找到很多与数学相关的有趣知识,希望我能把这些知识分享给大家。
华博
大家好,我是城东实验小学教育教育少年宫路校区三③班的华博,我是一个乖巧、懂事、爱学习的男孩。平时我爱运动,爱打羽毛球、游泳,下围棋等,但是我最爱的是看书,因为书籍是人类进步的阶梯。通过阅读我感受到知识带给我的快乐,在数学王国里,享受着无穷无尽的乐趣。
陈泓月
大家好,我叫陈泓月,来自青田县城东实验小学三(3)班。我是一个活泼开朗、懂事可爱的小女生,爱运动,也爱帮助人,还有一点儿小小的幽默和调皮。平时我最喜欢看书、画画、打篮球、做手工,对好玩有趣的东西充满了好奇。在数学的世界里可以找到自己思考的动力。我有许许多多美丽的梦想。妈妈告诉我:有了梦想才有动力,有动力才能实现梦想。
季津好
大家好!我是青田县城东实验小学教育集团少年宫路校区三(3)班的季津好,今年八岁了。我的兴趣爱好很广泛,喜欢主持、绘画、舞蹈、阅读。现在也喜欢说题,既锻炼了我的表达能力,又提高了我的逻辑思维能力,让我变得更加自信。我爱数学!
陈籽佑
大家好, 我叫陈籽佑。转眼间,我是一名三年级的小哥哥了,我不仅长高了,也变得更加懂事了,然而不变的是我对学习的热爱。我喜欢数学,喜欢在数学知识的海洋里遨游,因为数学里有许多有趣的问题值得我们动脑筋去解决,解决这些问题会让人特别有成就感,而且数学与我们生活息息相关,学习数学能帮我们解决生活难题。现在就来听听我的说题展示吧!
杜泽皓
大家好,我是城东小学三(3)班的杜泽皓,我有许多兴趣和爱好,比如:画画、阅读、打架子鼓、打篮球……当然,还有最喜欢的数学。我更喜欢在知识的海洋里尽情地遨游,一次次的数学说题,让我变得更加自信,更是收获满满!我希望自己在成长中变得更加优秀!
洪振胜
大家好,我叫洪振胜,我是一个稳重帅气的男孩,会帮忙爷爷奶奶做家务,是个体贴长辈的好孩子。我喜欢看书、学习、运动,还喜欢说题,因为说题不仅可以锻炼我的语言表达能力,还可以提升我的数学思维能力。
邓馨怡
我是三(3)学生邓馨怡。我是一个积极向上的阳光女孩,我的兴趣爱好比较广泛。我不仅喜欢唱歌跳舞,而且爱好书法美术,也喜欢跳绳、跑步、游泳、武术等体育运动,现在对于叶老师所倡导的数学说题活动我也有着浓厚的兴趣,希望与大家一起学得更好。
陈雨萌
大家好,我叫陈雨萌,我是一个善良可爱的小女孩,乐于帮助别人。我喜爱运动,如跳绳和骑自行车,因为可以锻炼身体,帮助我长高。另外,我还喜欢画画和做手工。希望大家都能喜欢我,谢谢。
陈奕杰
大家好,我是城东小学三(3)班的陈奕杰。我的脑袋里总是装满了问号,我有着解答不完的问题;我做事情很认真,总是担心事情做的不够好。家人说我有些倔强,其实是我想用更好的方法展现我自己。我渴望弄清每一个问题,弄懂每一个逻辑,所以我很喜欢说题这种方式。它不仅让我对一道题烂熟于心,还能心到口到。我想,说题会让我变得更加优秀,更加自信,更好的呈现我的想法!
学生在说题过程中所表现出来的素养和睿智让家长和教师都感到惊喜!说题活动的开展,不仅提升了学生的表达能力,还培养了孩子们关注细节,注重审美的能力,更激发了学生学习数学的热情,让学生的数学学习更有内驱力。科创中队将继续创设更好玩、更有意义的特色活动,以学促玩,以玩促学,学玩相融,让孩子们在多样化的学习活动中爱上数学!
编辑:陈歆语妈妈
初审:杜泽皓妈妈
终审:叶丽芬老师