七巧板作为综合活动课，旨在培养学生观察和动手能力，帮助学生对基本平面图形的特性进行概括、理解与运用，进而巩固所学几何知识，培植几何兴趣，发展学生空间观念。我们二年级数学备课组结合学习内容，带领学生开展以《七彩多变，七巧启智》为主题的项目化学习活动。
任务一：认识七巧，感知行美，做“探究小达人”。
通过网络、书籍探寻七巧板的历史，了解七巧板的演变和组成。
任务二：拼摆七巧，探寻奥秘，做“学习小达人”。
通过七巧板可以认识基本的几何形状，在拼图过程中感受图形代换，引导学生领悟图形的分割与合成，拼排出许多种不同的图形。
任务三：了解七巧，探寻结构，争做“动手小达人”。
利用彩色卡纸折一折、量一量、剪一剪，做出一副七巧板。在制作七巧板的过程中，探索七巧板的结构奥秘。
任务四：百变创造，开拓思维，变身“创造小达人”。
学生们发挥想象，凭借智慧，创做出漂亮的图案