2024 年 10 月 23 日上午八点，2024年新教师入职培训在大家的期待中拉开帷幕。庄重的开班仪式，犹如开启一扇通往教育新世界的大门，为新入职的教师们注入了满满的动力与憧憬。
幸福开篇，点亮新程
杨瑞花老师以“做一名气象万千的幸福教师”为主题，为新教师们打开了幸福教育的大门。她用生动的语言描绘出教育的多彩画卷，让我们懂得幸福并非遥不可及，而是在每一个与学生互动的瞬间，在每一次知识的传递中。在她的引领下，新教师们仿佛看到了自己在讲台上绽放幸福光芒的模样，心中充满了对未来的憧憬与期待。
师艳英老师的“智慧管理、智慧沟通，和美共生、合作共赢——基于案例，谈班主任工作策略”讲座，则为新教师们带来了切实可行的方法与技巧。一个个鲜活的案例，如同一把把钥匙，开启了班级管理的智慧宝库。从如何与学生有效沟通，到营造和美共生的班级氛围，再到实现合作共赢的教育目标，师老师的分享让新教师们对班主任工作有了更清晰的认识，也为他们点亮了一盏指引前行的明灯。
这两场讲座，如同幸福与智慧的交响，奏响了新教师成长的新乐章，为他们开启了充满希望的新征程。
智慧管理，启迪前行
谢志东老师的“师德师风建设中新老师依法执教意识的培养”讲座，深刻阐释了依法执教对于新教师的重要意义。谢老师强调，在教育教学过程中，新教师必须牢固树立依法执教的意识，严格遵守法律法规，规范自身教育行为。这不仅是对教育事业的尊重，更是对学生权益的保障。通过谢老师的讲解，新教师们明确了依法执教的具体要求和重要价值，为今后的教育工作奠定了坚实的基础。
马丽君老师的“爱教育——对话新时代的学生”讲座，聚焦新时代学生的特点和需求。马老师指出，新教师要充分了解新时代学生的思想观念、行为方式和心理状态，以爱为出发点，与学生进行有效的沟通和交流。只有真正关爱学生，才能走进他们的内心世界，激发他们的学习热情和创造力。马老师的分享为新教师们提供了切实可行的方法和策略，助力他们更好地适应新时代的教育挑战。
这两场讲座，从理性的依法执教到充满关爱的教育对话，为新教师们在班级管理和教育教学方面提供了重要的指导和启示，引领他们在教育之路上不断前行。
多元引领，筑梦教育
“多元引领，筑梦教育”，王会平老师的“核心素养导向下新教师教学常规”讲座为新教师们明确了努力的方向。
王会平老师在讲座中系统地阐述了核心素养导向下新教师教学常规的具体要求。她强调新教师要深刻理解核心素养的内涵，将其贯穿于教学的各个环节。在备课方面，要精心钻研教材，准确把握教学目标和重难点；在课堂教学中，要注重教学方法的选择和运用，提高教学效率；在作业布置与批改上，要做到合理适量、认真细致；在教学评价方面，要建立科学的评价体系，全面客观地评价学生的学习成果。
王会平老师的讲解为新教师们提供了切实可行的指导，使他们认识到教学常规的重要性，激励他们以更加严谨的态度和更高的标准要求自己，为学生的成长和教育事业的发展贡献力量。
结语
2024年新教师入职培训于10月25日下午四点正式结束。它犹如一场及时雨，滋润着每一位新教师的成长之路。从杨瑞花老师的幸福引领，到师艳英老师的智慧管理；从谢志东老师的依法执教培养，到马丽君老师的爱心对话；再到王会平老师的核心素养导向下教学常规讲解，每一场讲座都为新教师们带来了宝贵的知识与经验。
在教育的征程上，新教师们肩负着重大的责任。通过这次培训，他们明确了自己的使命与方向，将以更加饱满的热情、更加扎实的专业素养投入到教育教学工作中。相信在大师们的领航下，新教师们定能在教育的海洋中乘风破浪，为学生的成长、为教育事业的发展贡献自己的力量，书写属于新教师的辉煌篇章。
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撰稿：白晗
供图：白晗
