《基于语文核心素养的鲁迅作品大单元教学研究》之“纪念为中国而死的青年”——《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》纪实

备课阶段，邝芙丽老师讲述自己的备课思路，其他老师给出建议

授课环节，同学们认真参与课堂，课题组成员认真听课

评课环节，大家提出自己听课后的看法与建议。

‍亮点：

‍1.课堂思路清晰，内容流畅，能逐步引导学生。

‍2.对两篇文章的主题解读和青年精神的引导比较到位，对于学生的情感激发起到了作用

‍不足：

‍1.上课内容有些多，节奏较快

‍2.学生的思考和讨论时间不够多

课题组集中讨论