“相信自己,相信行动,相信改变”———沣西新城五席坊小学优质课展示活动

沣西新城五席坊小学
创建于10-29
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为进一步提高教师专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学基本功,我校在10月16日至10月25日开展了一人一节优质课展示活动。

‍为了使本次优质课展示活动收到实效,老师精心准备,各显神通,把教学活动演绎的精彩纷呈!下面让我们来跟随图片一起来进入老师精彩有趣的课堂吧!

优质课展示

教师:杨娟

‍课题:《盘古开天地》

‍班级:四年级

杨老师课堂张弛有度,思路清晰而流畅,恰到好处的点拨。在整个教学过程中遵循和执行趣味性、自主性,既激发了学生对学习的兴趣,又培养孩子归纳总结,解决问题的能力。

教师:杨新

‍课题:《长方形的周长》

‍班级:三年级

教学目标:

杨老师能让学生在具体情境中,探索并掌握长方形周长的计算公式, 并且引导学生运用长方形周长的计算方法,解决实际生活中的简单问题,学生通过本节课的学习,也更能体会数学的乐趣。

教师:赵群

‍课题:《‍What would you like?》

‍班级:五年级

赵老师注重“以学生为主体”的教学原则,利用歌曲、游戏、多媒体营造真实的场景,化解课文中的难点,让学生在交际中学习运用。学生在教师的指导下,通过感知、实践、参与和合作完成任务。

教师:杨静

‍课题:《书戴嵩画牛》

‍班级:六年级

‍杨老师细致入微的讲解和富有耐心的引导,让每一个学生听得津津有味,并认真思考,在知识的讲授过程中,也是稳扎稳打,随时提点,细致指导,充分地落实了三维目标。

教师:孙妮

‍课题:‍《那一定会很好》

‍班级:三年级

‍孙老师这一课流程顺畅,教态自然,从导入到识字写字,再过渡到课文,行云流水,让学生在轻松愉快的氛围中扎实学习,深刻感悟,学习知识的同时,亦能掌握技能,同时获得良好的情感体验。

教师:曹丹丹

‍课题:《对印版画》

‍班级:三年级

‍曹老师通过给学生讲授“版画”知识,让学生对版画艺术产生兴趣,从而让学生了解什么是“对印版画”,她的课堂充满趣味性与挑战性,学生积极性很高,学生创作过程很愉悦,作品完成的非常不错。

教师:权毅

‍课题:《玲玲的画》

‍班级:二年级

‍权老师紧紧围绕课文教学,课堂上也非常有认真的观察每个孩子的表现,学生都能积极主动的参与到课堂中,都能理解课文内容,并且弄清故事中的道理。

教师:孙仲勤

‍课题:《营养含量》

‍班级:六年级

‍孙主任的课堂充满活力,激情澎湃,他清晰的思路,时时刻刻吸引着学生们的注意力,在帮助学生解决有关百分数的问题同时,也让学生体会百分数与我们的现实生活是密切联系的。

教师:范家艳

‍课题:《猜数游戏》

‍班级:一年级

范老师让学生在猜数游戏活动中,根据发现的数学信息列出加减法算式,进一步理解加减法的意义,探索并掌握有关6的加减法的算理和算法。

教师:刘怡佟

‍课题:口语交际《讲民间故事》

‍班级:五年级

刘怡佟老师的《讲民间故事》非常有趣,她让学生通过讲故事,适当丰富故事里的细节,再配上相应的动作和表情,课堂气氛十分浓厚,学生积极性很高。

教师:南智博

‍课题:《牧场上的家》

‍班级:五年级

南老师让学生通过学习歌曲《牧场上的家》一课,从中感受音乐的人文性,这首歌曲让人听后心情舒畅,在课堂教学过程中,还使用了很多有趣的小乐器,学生积极性很高,课堂氛围非常活跃。

教师:王磊磊

‍课题:《小酒窝》

‍班级:三年级

‍王老师的课堂特别具有亲和力,他耐心细致的给学生讲授乐理知识,培养学生对音乐的欣赏能力,激发他们对音乐的热爱,整堂课充满活力与欢乐!

课后研讨

课后各位老师对所有优课展示的老师进行了点评,老师们各抒己见,对老师好的地方给予了充分的肯定与赞许,对有待改进的地方提出了相应的建议,并对每一个细节都做了相关的小结。本次教研活动,每一位老师都获益匪浅,不仅让大家领略了各位老师上课的风采,还看到了各位教师的努力和进步。相信在我们的不断努力下,我们的教学水平会不断提高。

编 辑:曹丹丹

‍审 核:赵   群

‍复 审:孙仲勤

‍签 发:孙   琦

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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