秋意正浓，教研活动是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行。为推进教师队伍建设，为了追寻更美的教育风景，为了心中的那份教学热忱。2024年10月29日上午，四年级语文组王亚萍老师为大家展现了一节精彩绝伦的公开课——《普罗米修斯》。
教学过程中，王老师激情澎湃，亲和力强，立足文本，调动孩子的自主学习意识，以读促悟，是学生和文本之间有效对话的结果。让学生充分体验人物的处境感同身受，同时培养了学生的想象能力。
接着指生读，谈感受，抓关键词“决不会、更不会”体会普罗米修斯的坚定，也使学生进一步明白对人物语言的精细刻画，才能塑造出有血有肉的人物形象。指导有感情地朗读第5自然段，读出普罗米修斯的坚定和无畏。
课文中普罗米修斯个性鲜明,主要是从他的语言和行动表现出来的,王老师引导学生有感情地朗读课文,通过读来表现人物的个性，并且最后延伸到实际生活，让学生说一说生活中有哪些无私奉献、英勇无畏的人，升华了文章的主旨。
课后，组织全体语文教师对此次公开课进行集体评课，各位老师各抒己见，既肯定了王老师课堂上的精彩之处，也对这堂课提出了一些参考性意见，达到了共同学习，一起进步的真正效果。
百花争艳，雨丝风片，语文教学研讨之路漫漫，道阻且长。我们每一次活动、每一次检验，都是积跬步至千里的过程，让我们在思考和实践中前进，智见教研，点亮未来。
此次教研，老师们在评课议课中不断碰撞出思维的火花。学其所长，研有所得，教研氛围热烈、浓厚，无论是执教老师还是听课老师们，都受益匪浅！
编辑：蔡岩岩
审核：陈玉