深秋时节，虽寒意渐浓，却洋溢着一股暖流。为了进一步提升幼儿教师的专业素养，促进骨干教师的成长，丰润区市级骨干教师引领区级骨干教师培养对象幼教研修小组精心组织了“骨干教师培养对象幼教研修小组汇报课展示活动”。此次活动不仅是一次教学成果的集中展示，更是教师们相互学习、共同进步的重要平台。
精心筹备，只为精彩呈现
活动前期，研修小组高度重视，从活动方案的制定到具体实施，每一个环节都经过了细致的规划与准备。各成员积极响应，结合自己的教学实践，精心设计课程活动，力求将最新的教育理念融入日常教学中。
主持人开场
汇报课展示，亮点纷呈
本次汇报课展示活动共有11位学员教师参与，涵盖了幼儿园各年龄段及不同领域的课程内容。活动中学员们详细阐述了各自的学情分析、活动目标、重难点、活动准备、教学方法、活动过程以及反思等方面内容，为在场教师呈现了一场丰富多样的专业发展盛宴。
每位学员都能紧扣《3 - 6岁儿童学习与发展指南》，结合所选题目及幼儿年龄特点，制定出具体、可衡量、可达成、相关联且有时限的教学目标。同时，学员们在教学设计上展现出了超强的创新思维，他们根据教学目标创设生动有趣的教学情境，如讲故事、游戏、生活场景等巧妙融入教学环节，激发幼儿的学习兴趣。在说课过程中，老师们还展示了丰富多样且灵活运用的教学方法。例如，针对幼儿好动、好奇的特点，采用游戏教学法让幼儿在玩中学；运用直观演示法，通过图片、实物、视频等直观手段帮助幼儿更好地理解抽象概念；利用问题引导法，启发幼儿思考，培养其思维能力。多种教学方法的综合运用，能更好地适应不同幼儿的学习需求。
学员们在阐述教学过程时，能够很好地将教育教学理论与幼儿园日常教学实际相结合。依据幼儿心理学、教育学等相关理论知识，解释为何选择特定的教学方法、设计特定的教学环节，使整个展示课既有理论高度，又具有很强的实践操作性，让在场教师更容易理解和借鉴。
通过相互聆听，学员们拓宽了教学思路，学习到了先进的教学理念、教学设计方法以及教学技巧等，对自身的教学水平提升起到了积极的促进作用。同时，学员们也通过此次活动进一步反思和完善了自己的教学思路与设计，在交流过程中获得了新的启发和成长。
专家点评，助力成长
展示课结束后，由市级骨干教师王爱园长对展示课进行了细致的点评，王爱园长充分肯定了教师们的创新精神和实践能力，同时也指出了存在的不足，并提出了宝贵的改进建议。随后，王爱园长给大家带来一场精彩纷呈的活动课展示方面的业务能力培训，对课程目标的设置进行详细剖析，针对说课进行策略性指导，通过这样的引领与互动交流，不仅促进了教师之间的学习借鉴，也为教师们在今后的教学实践中提供了明确的方向。
此次骨干教师培养对象幼教研修小组汇报课展示活动，不仅激发了教师们学习的新活力，更为广大教师提供了一个展示自我、提升自我的舞台。未来，研修小组将继续深耕幼儿教育专业领域，加大幼儿教师队伍建设力度，不断优化教育资源配置，努力打造一支高素质的专业化幼儿教师队伍，为幼儿的健康成长保驾护航。
