江西省上饶市广信区四十八镇高门村小学深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实落实教育部等十三部门联合印发的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，充分发挥学校主导作用，坚持“平台共建、理论共学、责任共担、资源共享、效果共评”五项原则，搭建“沟通、互动、课程、资源、评价”五个平台，全面推进家校社协同育人，走上了富有生命力、凝聚力、创造力的办学快车道。
一、搭建协同育人沟通平台，让和谐交流无障碍
学校主张与家长真诚沟通、主动沟通，为家长提供校长接待日、家长会、互动邮箱、家校微信群等“畅达沟通八渠道”；校领导每天在校门前与家长第一时间沟通情况，解决问题。
二、搭建协同育人互动平台，让内外合作无壁垒
学校敞开大门，邀请家长参加校园开放日、读书会、家长教师学习分享会、粮食种植等多项活动，让家长全面了解学校的办学特色。学校师生与家长、社区居民共同组成“和美学雷锋志愿者团队”，每月开展人居环境整治、慰问敬老院、宣传文明创建等公益活动。在奉献爱、传递爱的过程中达成教育目标、教育方式的共识，协同育人的同一首歌越唱越响。
三、搭建协同育人课程平台，引领居民共同成长
学校正式成立家长学校，建立特色课程资源库，现已推出“家庭教育专家说” “幼小初衔接课程”等。
家长学校实施线上线下同步授课。每月学校都会组织线下讲座、交流，还和四十八镇中心小学、四十八镇委镇政府、高门村支部、高门村民委员会、鄱阳社区联动，组织讲师团成员实地做家庭教育专题讲座，不断传播科学家庭教育理念。学校常年在社区开设“红色党课”等五大门类二十多种“社区学堂”公益课程，为居民搭建了交流学习、互帮互助、和谐共处的新场域。
四、搭建协同育人资源平台，为学生家长排忧解难
学校对内挖掘、培养、选树优秀教师、家长代表，对外诚邀行业专家，组建了“高门村幸福之家”家庭教育指导服务团队。我校成立了“高门村心理工作站”，为师生及家长组织了“说出你的爱”“同心协力冲冲冲”等团训活动，针对特殊家庭开展“每周一连线，每月一疏导”，及时打通家庭教育中的痛点、堵点。家庭教育专家、营养专家的讲座及一对一咨询都深受好评。部分家长的幼小衔接家教经验切合实际，操作性强，深受一年级新生家长的欢迎。
五、搭建协同育人评价平台，为指导工作助力导航
学校建立“协同育人反馈评价机制”，定期开展教师、家长、社区居民线上线下调研。目前线上调查数据显示，家长满意率非常高。学校经常邀请上级领导、专家进行评价指导，及时了解工作进度、促进协同育人工作纵深发展。
目前，学校搭建的五个平台运行顺畅，已形成了家校社紧密结合、良性发展的协同育人新生态，办学质量显著提升，受到各方赞誉。
广信区四十八镇高门村小学
2024年10月29日
编辑：程诗国
签发：蒋加桥