10月28日，肇庆市罗剑玲名教师工作室和怀集县名优教师在县教师发展中心培训处莫概英主任的带领下赴诗洞镇中心小学开展“百师送百课”送教下乡活动。此次活动旨在通过展示课、评课、专题讲座等多种形式，充分发挥工作室和名优教师的示范引领作用，从而促进教育资源的均衡发展。
活动在镇中心小学植忠伟副校长的热情洋溢的致辞中正式拉开了帷幕。植校长强调，送教活动不仅为城乡教师之间搭建了一个沟通与交流的平台，更是一种教育资源共享和优势互补的有效途径。他鼓励在座的教师们要珍惜这次难得的学习机会，加强自身学习，不断提升教育教学水平。
课例展示
语文课堂：语言的交流与互动
肇庆市名教师工作室主持人罗剑玲老师为四（3）班上了一节语文展示课《麻雀》。罗老师巧妙地将新课程标准（2022年版）中的“学习任务群”理念融入到课堂教学之中，通过精心设计的四个学习任务，引领学生逐一完成，并将这些任务无缝对接于课堂教学的各个环节。
罗老师以其独特的教学风格，循循善诱，引导学生们深入挖掘文本内涵，逐步从课文学习引导至学生自主仿写，有效地实施了语用训练。这一教学策略不仅让学生们能够学以致用，更彰显了罗老师卓越的教学技艺与深厚的专业素养。整节课得到了在场听课的领导及教师们的一致高度评价和赞许。
肇庆市名教师工作室学员植春花老师为二（2）班上了一节语文展示课《我要的是葫芦》。课堂上，植老师基于学情展开课堂教学，让学生尝试借助文本找到依据，在重点研读课文第二三自然段，借助任务驱动来组织孩子们自主学习。通过合作讨论，孩子们自主探究，发现了文本语言的秘密。植老师设计的朗读指导范本，在朗读中品文本细节，从人物对话以及人物细节描写品悟中，联系语境逐步探索到“葫芦”事件的秘密，让学生在一次次思辨中，指引思维的方向，推动思维的生长。指导朗读反问句也成了思辨阅读的抓手，使得课堂的生成水到渠成。
音乐课堂：拍与节奏中的欢乐
县教师发展中心培训处莫概英主任为五（2）班的孩子们带来了一节充满趣味与活力的音乐课《拍与节奏的体验》。课堂上，莫主任给学生渗透音乐节奏知识，教学生如何打节拍，使学生更好地参与了拍与节奏的体验。
交流研讨
交流中提升，碰撞中成长。课后的评课环节让此次送教下乡活动达到高潮。上课老师分享了教学设计的构想和教学感悟。与会教师们也纷纷发表自己的观点，共同探讨教学策略，交流教学经验，相互促进专业成长。
专题讲座
为了进一步提升教师们的教学能力，肇庆市名教师工作室主持人罗剑玲老师和县教师发展中心的梁峻瑜老师举办了专题讲座。
罗剑玲老师的《激发兴趣，培养能力——小学语文阅读教学的有效策略》专题讲座主题鲜明，通过丰富的案例，深入浅出地分析了如何进行有效阅读教学。梁峻瑜老师的讲座《Ai巧赋,智启教学碧澜》则聚焦于信息技术在教学中的应用，通过生动的案例，展示了如何利用现代信息技术提升教学效果。与会老师们对两位老师的讲座反响热烈，他们认真聆听，积极互动，并表示将结合自身专业和学科，把学到的知识和方法应用到实际教学中，以提升自己的教学能力。
这次讲座不仅为老师们提供了新的教学思路和方法，也激发了他们的教学热情，有助于他们在未来的教学实践中取得更好的效果。
罗剑玲老师的《激发兴趣，培养能力——小学语文阅读教学的有效策略》专题讲座主题鲜明，通过丰富的案例，深入浅出地分析了如何进行有效阅读教学。
梁峻瑜老师的讲座《Ai巧赋,智启教学碧澜》则聚焦于信息技术在教学中的应用，通过生动的案例，展示了如何利用现代信息技术提升教学效果。
徐秀芬老师作了专题讲座《四色评课法的应用与实施》，为参会老师明晰了评课如何做到有效、有度、有量。
领导讲话
专题讲座结束，全体参会教师在一楼会议室召开了活动总结会，分管教学教研的植忠伟副校长在会上作了总结发言。植校长讲到：教而不研则浅，研而不教则空。今天的送教送培是知识与智慧的传递，它承载着提升诗洞教育质量的使命，作为新时代老师，要积极学习新方法，更新理念，自我变革。
领导希望
最后，县教师发展中心培训处莫概英主任在总结会上对此次送教活动的效果给予了高度评价，她鼓励老师们深入反思，并将所学知识和技能应用到实际教学中，以实现专业成长和教学质量的提升。
合影留念
本次活动充分发挥了工作室和名优教师的引领作用，有效促进了教师间的交流与合作。我们期待教师们在今后的教育教学活动中能持续探索与实践，实现自我突破与成长。