从幼儿园进入小学，是孩子们人生中的重要转折点。这个阶段，他们不仅要面对学习环境的改变，还要适应新的生活方式和社交圈子。因此，科学的幼小衔接工作显得尤为重要。2024年10月28日上午昭苏县第三中学与阳光宝贝幼儿园合力开展了一场别开生面的交流研讨会。
凝聚共识：科学推进幼小衔接
昭苏县第三中学鲁静副校长强调了幼小衔接是教育体系中的重要环节，其重要性和紧迫性不容忽视。幼儿从幼儿园进入小学，面临着学习环境、生活方式、社会交往等多方面的巨大变化。做好幼小衔接，有助于幼儿平稳过渡，快速适应新环境，减少焦虑和压力。同时，这也是培养幼儿学习兴趣、学习习惯和社交能力的关键时期。
聚焦课堂：激发兴趣与培养习惯
课堂是实施幼小衔接教育的主阵地。老师们通过丰富多样的教学活动，激发孩子们对新知识的好奇心，培养他们良好的学习习惯。无论是数学加减混合，还是语文拼音阅读的提升，每个环节都精心设计，旨在帮助孩子们建立起坚实的知识基础，同时促进其情感、社会性等方面的全面发展。
共同探讨：幼小衔接的有效路径
为了确保孩子们能够平稳过渡到小学阶段，老师们纷纷各抒己见，分享宝贵经验和独到见解。他们认为幼小衔接的有效途径在于构建平滑过渡的教育环境。幼小衔接工作应注重培养孩子的独立性和自理能力，如整理书包、管理文具等，让孩子逐渐适应小学的生活方式。同时，可以通过模拟小学课堂、调整作息时间等方式，帮助孩子提前感受小学的学习氛围。通过听故事、阅读等活动，激发孩子的学习兴趣，培养他们的专注力和倾听习惯。此外，也要注重数学、语文等基础学科的知识衔接，为孩子进入小学后的学习打下基础。小学则需设计适应性的课程，应注重情感关怀，以缓解新生的入学焦虑。
园校合作：共筑成长桥梁
最后，来自阳光宝贝幼儿园的谌园长做了总结发言，她表示此次交流研讨为双方搭建很好的交流互功的平台，为老师们相互学习提供了宝贵的机会，让我们更加深入地了解幼小衔接工作中的重要性。在今后，我们将进一步加强幼儿园与小学之间的合作与交流，帮助孩子平稳过渡，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
撰稿：陈春梅 乌丽潘
图片：乌丽潘
审核：鲁静
签发：谭新海